近日，教育部校长培训中心——昆明市中学校长高级研修班成员一行来高境三中参观学习。
　　在实地参观了校园各个教学场馆后，校长们表示一所学校的发展离不开决策者与教师的协力配合，自上而下的IPA学生发展模式的引导和自下而上的IPA课堂教学全面落实给三中注入了全新的活力。
　　在随后的交流座谈中，教育部校长培训中心主任谈到：我们应积极思考特色学校与学校特色的差异，高境三中以其“小而精”的办学优势，全校上下一条心，从学生最近发展区出发，基于学生的兴趣、快乐出发，创新理念，发挥潜能，注重学生动手能力的提高、自信心的增强，致力于培养德智体全面发展的当代中学生。积极探索，实地寻访，走出了一条“高水平、专业化、优质化”的中学校长培训内涵发展之路，并希望能有更多的互访机会，不断取长补短，交流经验，为我国基础教育的改革和发展做出积极的贡献。 

又讯：高境三中迎来上海市德育协会一行参观指导　　日前，高境三中迎来上海市德育协会领导、专家一行参观指导。专家们先后参观了学校多个科技、德育特色场馆。对学校的各个德育教学场地的设计理念和运行情况表示了充分的肯定。专家指出，德育过程不分年龄阶段，德育操作应紧紧围绕学生，增强德育工作的实效性应当成为学校德育的当务之急。各校必须深入研究教育本质，遵循德育规律，即确定内容，形成制度；转变观念，以人为本；注重渗透，水乳交融；少些说教，多些实践；宽严结合，勤查严促。将校德育工作落到实处、落到细处，培养出有强烈社会责任感和健康心理品质，德能兼备，开拓进取，勇于创新的人才。