杨行中心校的研究课题“指向自我教育的小学生班务自主管理的深化研究”已申请区级重点课题立项并获得通过。2014年9月22日，在我校举行了开题论证会。市里的专家梅洁老师以及我们宝山区科研室的王天蓉等四位科研员与课题组成员共同参加了活动。
　　会上，先由项目负责人宣读了开题报告，随后，到会的专家科研员们对课题进行了点评和论证，就课题的选题定位，课题对“小学班务自主管理”的研究与实践，研究目标明确，研究内容具体，研究方法等发表见解，也对课题提了不少建设性的建议。如对于构建班务自主管理体系，首先应该梳理出小学生的班务可以分成哪几种类型，然后针对不同类型的班务，就要用不同类型的管理方法。目前的开题报告中，侧重于班级事务型的班务管理，是否可以考虑把创建班级文化建设方面引导学生参与进来也列入等。课题组已参照专家和科研员的建言，对研究计划作了适当调整。