为提升学校教学质量，我校开展了领导学情调研、备课组学情分析、学生和家长会议导引等一些列活动，多举措渐进开展稳抓学校教学质量。
　　开学至今，校领导坚持推门听课，课上悉心观察教师和学生活动，课后对学生进行访谈，并将课堂评价与建议及时与授课教师沟通。有效鞭策了教师在以往备好课的基础上，关注学生课堂学习起点与学习效果，并鼓励教师进行基于学情分析之上的学科教学探索。
　　开学第二周，我校分年级段开展了以“学情分析”为主题的年级组会议，老师们反映开学至今学生学习状态、交流困惑共商解决办法。
        9月12日，我校召开初三年级学生会议，基于对学情的深入分析之上，文理科教师代表为孩子们作了如何有效提升初三学习效率的方法指导，表彰优秀学生之余还请优秀学生代表介绍了自己成功学习经验，最后学校用生动的小故事鼓励激发孩子们的学习热情。
        鞭策教师提升课堂效率、引导鼓励学生积极向学之余，我校在第三周召开六年级家长会。会上，学校介绍了教育、教学情况，以及今年重抓教学质量上的多项举措，各班主任与任课老师则针对孩子们具体情况分别与家长进行交流。多举措的实施，新学期伊始即在校园营造了务实向上的教学氛围，鞭策着教师和学生成长。