4月21日上午，经纬学校全体自然学科教师集中三楼会议室开展基于果园资源的主题式探究课程跟踪式培训活动。
        本次培训是继上周的基于果园的主题式探究课程开发之后，学校自然组确立了以自然笔记作为探究学习方式的研究之路。主讲老师从自然笔记的概念界定、基本操作步骤等几个方面介绍了该种学习方式的一般学习流程。接着，结合典型的案例，向大家展示了形式多样的自然笔记，让大家感受到了自然笔记对学生亲近自然、学会观察、学会探究有着积极的意义。微型讲座之后，科研室老师肯定了自然笔记符合学生由浅入深、由表及里的认知规律，是他们开展主题式探究活动的有效学习方式。最后，针对不同年级学生的认知结构与知识积累，提出了体现层次性的具体要求。五位自然老师将在学校科研室的指导下，着手进行教学设计，为主题式探究课程走进课堂做好充分准备。
        校本培训结束后，它带给自然组教师对课程的思考却没有停止。他们将把培训所获得的知识融于教学设计中，为有效地推进课程打好扎实的基础。