近日，宝山区“做中学”科学教育项目组联合区小学探究学科教研组，在同泰路小学开展了以“设计、实践、完善”为主题的教研活动。本次教研活动安排了“公开课观摩、说课、评课与专题交流”四个环节的内容，全区共计60多名教师参加。
　　公开课部分由同泰路小学老师执教了二年级探究式科学活动课，整堂课执教老师以学生为中心，围绕着学生的主观意愿与探究发现通过板书及时帮助学生梳理归纳，并一步一步地激励学生进一步探究，学生探究兴趣浓郁，活动效果好。课后，执教老师向听课教师们介绍了她的活动设计意图，试教情况与本次的教学效果分析。评课环节由区小学探究学科教研员老师进行了主评课，全体听课教师递交了教学评价表。最后，区少科站老师以通河二小的“做中学”主题模块教学案例——《亲近自然 走进叶子》为例，向老师们介绍了案例开发的基本过程与基本要求，鼓励大家能从探究课程资料包、自然学科与学生身边发生的事物入手，挖掘科学教育主题，积极开发探究式科学教育校本课程，丰富学生学习资源并提升自己的教学创造力。
　　本次教研活动如以往一样还邀请了黄浦区部分“做中学”教师参加，大家就展示课提出了很多自己的想法，并表示将把这堂课带回去实践后与宝山的老师再进行一次专题交流。