顾村中心幼儿园《积分制评价引导教师专业自觉的实践研究》课题，被立项为2012年度上海市教育科学研究重点项目“教育行动中提升幼儿园教师专业自觉的研究”子课题研究项目以来，一直扎扎实实开展研究，努力形成具有顾幼特色的科研之路。
        2013年12月4日上午，市教科院黄娟娟教授、分课题组组长及成员前来指导研究工作。
        会上，子课题组负责人介绍了引导性方案、根据引导性方案制订的本学期的实施计划。接着专家组参与了幼儿园数学项目组的“区域活动中幼儿行为的观察与解读”现场教研活动。教研现场青年教师们提出自己的问题，成长及成熟期的老师们积极与之分享自己的经验，在行动中体现不同层级教师们的专业自觉品质和专业发展能力。现场教研后，专家老师们对子课题研究工作给予肯定，对进一步完善课题方案、课题推进研究等提出了宝贵意见。幼儿园表示将吸取专家们的建议，对子课题方案进行改进，让各位老师的发展规划再做调整，并不断实践探索，推进课题的研究。