11月11日上午，华东师范大学宝山实验学校初中部班主任在政教处组织下召开了一次特殊的例会，这次例会的主题是：在案例分析培训中焕发“育人”智慧。
        班主任就实际教育教学中经常碰到的两个案例：一个是关于老师和学生如何沟通、一个是关于学校和家长的如何协调。研讨过程中，班主任老师就案例中出现的情况发言热烈，谈了各自的看法和处理。最后班主任达成了一致的想法：教师要学会换位思考，这是班主任正确处理与学生、家长、任课教师之间的关系中的一剂良方；教师要更新教育观和学生观，要了解学生，准确把握现在学生的思想与心理变化，成为学生的心灵伙伴；班主任要牢记自己是一名光荣的人民教师，要正确处理与学生、家长、任课教师之间的关系；对于特殊学生及家长应在以后的工作中，给予更多关注；教师要抓住教育契机，开展活动。
        这样的研讨对于班主任解决教育教学中的实际遇到的问题是有很大帮助的，学校希望通过今天的研讨式的学习能够使班主任在今后教育教学中有更深层次的思考。