为深化双新推进，辐射2024年上海市中青年教师地理教学评比的成果，上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）将举行四场“深化信息技术应用，优化地理课堂教学”中青年教师教学比赛课例展示与研讨。第一场研讨活动于2025年10月16日在上海师范大学附属宝山罗店中学顺利举行。

 本次展示研讨活动先由两位荣获2024年上海市中青年教师地理教学评比一等奖的老师对获奖课例进行展示。两位老师的课堂活动精彩纷呈，语言简洁高效，学生在不知不觉间就吸收了课堂所授内容。

▲上海师范大学附属宝山罗店中学刘奥老师的《区域发展：AI看长丰》

▲上海市崇明中学杨叶老师的《地球演化和板块运动》

 课后，由宝山区教育学院地理教研员周丹、崇明区教育学院地理教研员倪健和杨浦区教育学院地理教研员刘宇桦三人以座谈的形式为大家讲述了这两节课背后的设计与思考。

 在刘宇桦老师的主持下，周丹老师指出了以学生为主的课堂理念是如何自始至终地贯穿于《区域发展：AI看长丰》这节课，并且强调了课堂教学在设计上的整体性和系统性，对一节课的结构性提出了较高的要求；倪健老师借由《地球演化和板块运动》这堂课，深入探讨了信息技术在课堂教学中的融合应用，阐述了信息技术对教学方式和学习方式的深远影响，给出了信息化在地理学科教学上的一种实施路径。

 本次活动最后由上海市教师教育学院地理教研员殷育楠做总结说明，殷老师表达了对大家积极参与活动的感谢并点出了一节好课的共性：“教师的表达尤为重要”。

 此次研讨活动共吸引了全市各区地理学科专家、同仁200余人，各区教师踊跃参与，反响热烈，并在研讨环节中收获颇丰。