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安全筑底润童心,陪伴赋能助成长——宝山区中小学班主任队伍建设(美罗家园第一小学“竹韵”班主任工作室)专场展示活动举行

作者:美罗家园第一小学 来源:美罗家园第一小学 发布时间:2025-10-14 09:16:11 点击数:

 10月11日下午,由宝山区教育学院德研室主办、美罗家园第一小学承办的“安全筑底润童心,陪伴赋能助成长”——宝山区中小学班主任队伍建设(美罗家园第一小学“竹韵”班主任工作室)专场展示活动在美罗一小多功能厅举行。青浦区教育学院德研员、正高级教师卓月琴,宝山区教育局德育干事陆帅珺、宝山区教育学院学研中心办公室主任张雯、德研室班主任教研员曹蓉、德研室少先队教研员诸晓燕、美罗一小学校领导以及宝山区各小学班主任工作室主持人及成员等120余人参加了本次活动。

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 ◆启航・守护初心

 活动伊始,美罗家园第一小学党支部书记、校长赵斌致欢迎辞。他围绕“安全育人”与“班主任队伍建设”的核心关系,强调班主任是学生成长路上的“第一守护人”,既要以专业能力筑牢安全底线,更要以温暖陪伴滋养童心,为活动定下 “深耕细作、赋能成长”的基调。

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 随后,活动主持人、美罗家园第一小学德育主任顾萍以《精耕队伍强根基,文化赋能育新人》为题作学校德育工作交流汇报。分享了学校在班主任队伍建设中以“规范化、专业化、品牌化”为导向,从培训赋能、工作室引领两方面发力,推动班主任队伍提质增效。

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 ◆实践・成长守护

 △微班会(一)《小心!汽车周围的“隐身怪兽”》

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 美罗一小李璇老师以 “AI视频” 为趣味切入点,通过动画演示汽车盲区位置、情景模拟“如何认识汽车盲区”、小组讨论 “出行安全小规则”,让孩子们在互动中轻松掌握“远离汽车盲区”的安全知识,将安全教育变得生动又好记。

 △微班会(二)《跨越小摩擦 拥抱好伙伴》

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 美罗一小姚佩诗老师从学生真实案例出发,引导大家通过 “情景再现” 梳理摩擦产生的原因,用“角色扮演”尝试不同解决方式,让孩子们在共情中学会理解与包容,为和谐班级氛围筑牢基础。

 △微论坛《护一程安稳,伴一路成长》

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 两场微班会课后,美罗一小“竹韵”班主任工作室的谭雯菁、王慧、马晨琼、张一婧、黄钱程五位班主任结合日常工作实例,分享了许多实用经验,既有“硬核”的安全管理技巧,也有“柔软” 的育人温度,引发在场教师的共鸣。

 ◆总结・蓄力远航

 卓月琴对本次活动进行专业点评。她高度肯定了学校的工作报告,认为报告较完整地呈现了美罗一小“竹筠”班主任工作室的阶段性实践成果,同时她认为两场微班会“贴近学生需求、形式新颖有效”,微论坛“聚焦真实问题、经验落地性强”,并从“安全教育的系统性”“班主任专业成长的长效性”等方面提出建议,为工作室后续发展指明方向。

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 张雯作活动总结。她对美罗一小8位教师的展示给予高度肯定,并强调,此次活动选题精准聚焦交通安全与心理安全两大核心领域,紧密围绕不同学段学生的身心发展规律与成长需求,充分体现了教育实践的针对性与实效性。

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 同时,她又对全区班主任工作室提出明确要求:需进一步积累建班育人的典型实践案例,探索班主任能力提升的有效学习路径;还需深入思考工作室在校本教研中的功能定位,创新机制运作模式与成果辐射方法,推动区域班主任队伍专业成长。

 安全是成长的基石,陪伴是最好的教育。本次美罗家园第一小学“竹韵”班主任工作室专场展示活动,不仅是一次经验的分享,更是一场育人初心的传承。未来,“竹韵” 工作室将继续以 “润童心、助成长” 为目标,深耕班主任队伍建设,为每一位学生的安全成长保驾护航!


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