近日，“童印未来”宝山区学校书画共同体（版画）中心教研组活动在杨行中心校举办。本次活动聚焦版画艺术与非遗文化的传承创新，通过多样化的形式，为区内美术教师提供了宝贵的交流学习平台。

 当与会教师步入校园大厅，“学生艺术节暨版画周优秀作品展示区”随即映入眼帘。展厅内整齐陈列着百余幅学生创作的作品，吸引教师们驻足观赏。

 ▲沉浸体验：吹塑版画的非遗魅力

 教师们首先参观了杨行中心校的吹塑版画社团。学生们现场展示了吹塑版画从设计、刻版到上色、拓印的完整制作过程。老师们兴趣盎然，纷纷动手参与体验，对吹塑版画有了更直观、深刻的认识，感受了非遗技艺的创作乐趣。

 ▲匠心课堂：美术与历史的时空对话

 随后，大家走进课堂，观摩了该校唐巾杰老师执教的《青铜古鼎》一课。唐老师将美术与历史学科相融合，引领学生回顾青铜鼎的辉煌历史，细致赏析其庄重奇特的造型与精美繁复的装饰纹样。学生们运用非遗吹塑版画的技法，尝试创作自己心中的青铜鼎纹饰。这不仅是一堂美术课，更是一次穿越时空的文化之旅，学生们在动手实践中深化了对中华优秀传统文化的理解，激发了民族自豪感，也悄然种下了爱护文物的种子。

 ▲品牌引领：“韵美非遗”的实践探索

 在专题报告环节，杨行中心校副校长沈晨以“韵美非遗——吹塑版画”为主题，分享了学校打造非遗艺术教育品牌的实践与成果。报告围绕“传承非遗项目”的核心，阐述了学校如何以“尚美育人”为理念，将吹塑版画这一非遗项目深度融入校园文化建设，形成鲜明的艺术教育特色，为学生的全面发展赋能。

 ▲智慧碰撞：非遗教育的深耕与展望

 交流研讨环节中，罗南中学孙典文老师分享了将AI技术融入剪纸创作的心得，重点阐释了如何借助AI拓宽灵感来源并优化创作流程。孙老师强调，“AI并非取代，而是为剪纸艺术开辟了新的可能性。”

 罗泾中学王荑蓺老师则介绍了学校版画社团近年来的实践探索与思考。她从夯实技法根基、凝练创作内核、优化画面表达、提升作品品质、激发创新活力、释放色彩潜能六个维度，系统总结了宝贵的实践经验。

 行知中学沈婧能老师详细介绍了她校入选全国第八届中小学艺术展演的优秀版画作品，展现了宝山学子在版画艺术创作上的高度与深度，为与会教师提供了高水平的创作范本。

 最后，版画共同体秘书长金云华老师正式启动了2025宝山区非遗传承学生版画作品展赛活动。该项活动旨在弘扬中华优秀传统文化，推动宝山区非物质文化遗产——版画艺术的保护与传承，激发青少年对传统技艺的热爱与创新活力。

 本次“童印未来”宝山区学校书画共同体（版画）中心教研组活动通过参观体验、课堂观摩、品牌分享、深度研讨等丰富形式，有效促进了区域内美术教师的专业成长，深化了对非遗版画教育价值的认识。相信在全体美术教育工作者的共同努力下，“童印未来”的愿景定能实现，让古老的技艺在新时代的校园中焕发新生，让艺术的种子在孩子们心中生根发芽！