12月24日上午，罗泾二幼“星火燎原”联盟园交流展示活动在金锣号幼儿园开展，参与本次活动的有罗泾二幼、北岸郡庭幼儿园、绿森林幼儿园、菲贝儿第三幼稚园4所结盟园的园长及教师代表。

 ◆走进游戏  观摩诊断

 活动伊始，老师们走进金锣号幼儿园幼儿游戏现场，细心观察、认真记录孩子们的游戏过程。游戏中，孩子们自主选择材料，勇于尝试与挑战，自主选择参与积木搭建、螺母拼装、玩色涂鸦、挖沙建渠、剥玉米烤地瓜、挖坑玩泥巴等项目，他们积极与环境、材料、同伴互动，自主、自信、专注、探索、合作……还原最真实的游戏状态。在孩子们的游戏现场，老师们充分感受他们在自然中创玩，在游戏中快乐成长。

 游戏后，金锣号幼儿园的中班教师陈怡梦进行游戏后分享，陈老师基于当天沙水游戏的现场，聚焦“游泳池河道的水流不过去”的问题展开讨论，与幼儿共同梳理解决问题的方法，为后续游戏的发展提供了有力支持和推进。

 ◆案例分享 共享成长

 在游戏案例分享环节中，金锣号幼儿园耿梦薇和赵心玥两位老师分别做题为《“蚁”探究竟》和《水中涟漪，瞧一“桥”》的案例交流，立足幼儿的真实游戏，以儿童纯真的视角出发，生动展示了游戏在儿童成长道路上的不可或缺以及教师如何通过观察、支持和反思，推动游戏的深入进行。通过细腻的视频、鲜活的图片和朴实的讲解，将孩子们在游戏中的探索、发现和成长的精彩瞬间一一呈现，诠释了真顺应、真赋权、真走向的儿童立场教育理念。

 ◆互动研讨 思维碰撞

 互动研讨环节中，在金锣号幼儿园保教主任徐华霞的主持下，与会教师聚焦两个研点展开讨论：一是基于分享现场，教师捕捉共享互动的幼儿兴趣点及支持与推进的方法，二是结合自己的游戏说说自己在游戏中捕捉幼儿兴趣点及支持与推进的方法？老师们以执教年龄段为单位，展开了激烈的思维碰撞，对于陈怡梦老师分享交流的状态和解决问题的梳理方法给予肯定，并结合自身经验提出了宝贵的建议。

 随后，金锣号幼儿园园长虞芳对联盟园的到来表示感谢，并对本次活动进行了总结，提出教师们要用教研样态的形式进行思维碰撞，提高教师观察解读幼儿的能力，提升课程质量。同时希望老师们在游戏中追随幼儿的兴趣点，提供多元化的材料和适宜经验支持，思考如何在游戏中推动幼儿的学习与发展。

 最后，罗泾二幼的张佑园长对本次展示活动做了点评。她肯定了游戏场地的规划、环境的优化和幼儿游戏的状态；提出了材料的“断舍离”，每个场域中要体现主材料的特质；在分享交流环节中教师要明确分享交流的目的，满足孩子交流的愿望，为儿童持续游戏提供契机和支持。

 本次活动圆满落幕，通过联盟园互动交流为老师们提供了一个相互学习、资源共享、共同进步的机会，今后工作中，金锣号幼儿园将继续在放手、观察、追随、支持的自主游戏道路上不断蓄力前行，努力提高户外游戏质量，更好地促进幼儿在户外自主游戏中获得全面而有个性的发展。