6月13日下午，主题为“坚持以美育人 立足素养导向 聚焦高阶思维——依托‘三个助手’赋能智慧同侪”的宝山区小学美术主题教研活动在陈伯吹实验小学开展。本次活动旨在通过教学实践研讨，探索智慧课堂下的美术教育新样态，促进学生高阶思维的发展和美术核心素养的培育。

 出席本次活动的有宝山区教育学院副院长陈惠娟，宝山区教育学院小幼教研室主任余亚萍，宝山区教育学院小学美术学科教研员李欣，宝山区第二中心小学党支部书记、校长谈莉莉，陈伯吹实验小学党支部书记、校长杨志琴，陈伯吹实验小学党支部副书记郁凯妮以及宝山区全体小学美术教师。本次活动由李欣主持。

 ◆同侪课展示《一只想飞的猫》

 陈伯吹实验小学黄烨老师和宝山区第二中心小学杨丽莉老师共同执教同侪课《一只想飞的猫》。黄烨老师在陈伯吹实验小学主会场，杨丽莉老师在二中心分会场，运用Classin及三个助手的平台，以陈伯吹儿童文学作品为切入点，引导学生通过观察、想象和创造，用各种基本形组合绘画设计小猫的造型和动作并添加表情，让小猫角色形象更加鲜明和生动。通过问题链引导学生创设有趣的场景，运用已有的美术知识技能，添加道具和背景，让画面更加具有空间感和层次感。最后组织学生进行作品展示和用讲故事的评价活动来提高学生语言的表达能力，创新能力、合作交流能力。通过这样的学习情境不仅提升了学生对绘本创作的自信心，更加促进学生的美术核心素养的形成。

 ◆微讲座《绘梦启航：“儿童文学+”的绘本之旅》

 陈伯吹实验小学李晓燕老师声情并茂地分享了《绘梦启航： “儿童文学+”的绘本之旅》的微讲座，深入阐述了绘本艺术的魅力及其对学生创造力和想象力的激发作用。她结合学校“儿童文学+”的课程理念，分享了美术教师与学生们在绘本创作中的成长历程，展现了绘本艺术在学校美育中的重要作用。

 ◆校长发言《育人向美 成人至美——小绘本通向大世界》

 杨志琴作《育人向美 成人至美——小绘本通向大世界》的微讲座。她讲述了学校通过“缩小城乡学生艺术素养差距的行动研究”市级项目的实施推进，逐渐探索到了学校美育发展的路径。经过三年实践，在读故事、写故事、演故事和画故事的过程中，培养孩子认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，从而使孩子们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养，培养孩子们一辈子积极进取的人生态度。

 ◆教研员点评《坚持以美育人 立足素养导向 聚焦高阶思维》

 李欣就这一节同侪课做了主题为《坚持以美育人 立足素养导向 聚焦高阶思维》的详细点评。李老师从“两条线展开教学”“三个助手的运用”“智慧同侪”三方面分析总结，帮助听课教师厘清本节课的思路，从“综合、关联、实践、体验、创造、融合……”等这些关键词对这节课给予充分的肯定，本节课有效促进了学生高阶思维的发展，体现了对“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”等艺术核心素养的培育。

 ◆赠书仪式 鼓励创作

 与会嘉宾为陈伯吹实验小学的8位学生代表颁发了他们创作的绘本，以鼓励孩子们不断思考、创造，积极开展创作，表达所思所想，让更多的孩子都能制作自己人生中真正的一本书，被自己的故事感动，被自己的绘本书感动！

 ◆领导讲话 寄予厚望

 陈惠娟高度肯定了本次主题教研活动，她表示在“双新”落地和数字化转型的关键阶段，通过数字化赋能美术教学，促进了师生自主合作、探究式、项目式等学习方式的开展。同时教师在课堂上为学生提供了更具个性化的指导建议以及更加丰富和深入的学习体验，因此未来的课堂应该从学科本位走向多学科的融通，更重要的是通过课堂达到育人的目的。此外，她还殷切期望：希望有更多的优质的课堂，期待有更高的美术教学质量，期待教师的专业水平有更快的提升。

 本次宝山区小学美术主题教研活动不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，更展示了宝山区在美育领域的新探索、新实践。通过聚焦高阶思维、立足素养导向、变革教学方式，以美育人、以美化人、以美培元。相信未来的美术教育将更加精彩纷呈，为学生终身的全面发展奠定更加坚实的基础。