从幼儿园过渡到小学，是儿童发展的重要转折期。科学的幼小衔接能够助力儿童顺利、平稳地适应小学生活，为儿童的持续、健康发展作好铺垫。宝山区第一中心小学十分重视“幼小衔接”工作，多年来与邻近幼儿园开展双向衔接。本学期5月10日、5月24日、6月12日，一中心小学分别联合星辰科技幼儿园、七色花幼儿园、小海螺幼儿园及小主人幼儿园开展幼小衔接活动，组织幼儿园大班的孩子进行入学适应活动，对小学的学习、生活和交往等方面进行介绍和指导。 

 ◆参观美丽校园

 余春入夏，伴着满园飘香，宝山一中心小学迎来了幼儿园大班可爱的孩子们。老师首先带领他们参观了一楼的教室，小朋友们在门外静静看着小学的哥哥姐姐认真上课的模样，不禁悄悄发出了感叹：“哇！哥哥姐姐们坐得可真端正呀！”接着，小朋友们分别参观了美术室、音乐室、舞蹈房、操场、童心百草园等各处校园环境，了解了小学不同的功能型场所，体会校园浓浓的文化氛围。

 ◆课堂的初体验

 参观完美丽的校园，幼儿园的孩子们进入教室，初次体验小学语文、数学课堂。在课堂中，老师们关注幼儿好奇、好动的特点，通过创设符合幼儿年龄特征的学习情境，以生动活泼的教学语言和多元化的教学形式，帮助幼儿初步了解小学的语文课和数学课的学习内容，激发他们的学习兴趣。半小时的课堂中，孩子们听得津津有味、意犹未尽，他们在老师的鼓励下大胆表达自己的想法，在语文和数学的王国中尽情畅游。

 ◆学习整理书包

 学校大队部的学生代表们也走进课堂，为小朋友们开展了一节“学习整理书包”的实践体验课。学长代表先通过图文并茂的讲解，让弟弟妹妹了解整理书包的要点。接着，通过分小组比赛的形式，让小朋友们自主尝试，深入体验。最后带领他们共读一首童谣，体会自己动手整理学习用品的快乐。实践活动初步培养了小朋友们的行为习惯，为进入小学打下良好的基础。

 ◆观摩升旗仪式

 课程结束后，便到了举行升旗仪式的时间。于是，学校组织大班孩子们来到操场，观摩升旗仪式。有序的班级队伍进场、整齐的鼓号队演奏、庄严的升旗仪式、精彩的学生发言......看着升旗仪式上肃穆的场景，原本活泼好动的孩子们都自觉地安静了下来。小学生们精神抖擞、积极向上的精神面貌在他们的心中留下了深深的印象，成为他们学习的榜样。

 ◆观看精彩表演

 为了欢迎幼儿园孩子们的到来，一中心的学生们还带来了精彩纷呈的表演，如古筝独奏、管乐队乐器演奏、武术表演、花样跳绳表演等，哥哥姐姐厉害的本领让幼儿们惊叹不已。在老师的介绍下，幼儿园小朋友们进一步了解了小学的艺术、体育类活动，对丰富有趣的小学生活充满了期待。 

 双向奔赴是一场美好的相遇，一中心小学的学生与幼儿园孩子们共同度过了一段美好而难忘的时光。幼小衔接系列活动为园校双方搭建了交流平台，让幼儿园的孩子们更加全面地了解小学生活，在“身心适应、生活适应、社会适应、学习适应”上做好衔接。一中心小学将继续携手幼儿园，构建家园校三方互动的幼小衔接共同体，保障孩子们健康、快乐地成长。