为进一步增进广大教师与幼儿家长之间的交流，增强教育合力，融合教育发展，形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的育人合力，菊华幼儿园积极响应宝山区教育系统“万名教师走万家”活动，深入每个家庭，践行为人民服务宗旨，传递教育的温度。

用心规划，精心准备

为确保活动有序有效开展，园领导小组在充分解读“万名教师走万家”活动指导思想的基础上，用心规划制定本园活动方案，并对全体教师开展专项培训，明确具体要求与交流要点，引导教师依托教育数字化转型的契机，以“电子成长册”为“量身定制”的家园沟通载体，立体展现幼儿在园点滴，形成家园共育合力。

充分调研，按需定制

我园在充分调研的基础上，尊重家长的意愿和老师的需求，采取“双向选择”“自主开放”的形式，确保全覆盖的同时，以入户家访、年级专场、视频连线等多元方式进行走访。接下来让我们共同走进活动现场，开启“赴爱之约”......

入户家访——“共育同行”零距离

园所行政老师带队走进幼儿家庭，特别是有特殊需求的家庭。了解孩子的成长环境，家长的育儿困惑，给予切实关怀与专业指导的同时，也听取来自家长的建议与意见。园长妈妈还给宝贝送上精心挑选的绘本，现场氛围温暖感人。

老师们根据家长的预约，利用下班后的时间，相约走进幼儿家庭，交流幼儿在园、在家表现，深入沟通育儿技巧，宣传幼儿园课程、安全文明举措等。看到老师手机里满屏的幼儿成长记录，家长们感慨道:“还是老师用心，教导有方，你们辛苦了！”

专场互动——“共育同行”全方位

“季节变换如何做好幼儿照料？”“幼小衔接需要做好哪些准备？”“科学育儿要从哪几个方面入手？”在严格做好疫情防控的前提下，我园按年龄段在空旷的户外操场上分设三个互动专场，内容包括：与班主任老师交流、科学育儿指导、幼小衔接咨询、幼儿保健咨询等。

小班专场：重点关注幼儿生活自理能力、安全意识、生活习惯以及文明礼貌习惯的培养。

中班专场：重点关注幼儿交往能力、学习习惯和学习品质的培养。

大班专场：重点关注幼小衔接，尤其是社会性适应和学习适应两方面。

网络连线——“共育同行”总动员

对于工作繁忙或十四天内有外省市及境外旅居史的家长来说，一次全家总动员的网络连线,让家庭中每一位成员都参与到家园共育活动中。老师引导幼儿父母与祖辈共同探讨教育方法，统一教育观念，以期实现教育的一致性。 

“万名教师走万家”活动虽暂告段落，但“赴爱之约，共育同行”仍将继续……