习近平总书记在庆祝第三十个教师节暨全国教育系统表彰大会后，发表了重要讲话，强调并号召全国广大教师做“四有”好老师，即“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。习近平总书记关于全体教师的寄语，激发了我们每一位基础教育工作者前所未有的责任感、使命感和荣誉感。

  8月26日上午，上海大学附属学校全体教职工齐聚一堂，刘正群校长的开课宣讲后，开展了“铸魂育人守初心，立德树人担使命”主题学习。几位好老师结合自身工作、生活经历，阐述了上海大学附属学校“四有好老师群画像”。 

  一、好老师要有理想信念

  教师承载着时代背景下教书育人的光荣使命。近几年，我国正处于教育数字化转型高速发展时期，青年教师黄凯伦认为好老师需要不断更新教学理念，优化知识结构，善于智慧运用新媒体时代产物，有效将时兴应用、热门话题与课程所授内容相结合，提高学生学习兴趣和课程学习参与度。

  黄老师分享了在两次线上教学过程中，自己积极探索，不断输入新知识新理念，紧跟时代教育前进的步伐的心理路程。一次偶然的线上课堂实践让黄老师遇见了hiteach智慧软件，黄老师一边学习一边探索将其功能融入日常线上教学。新学期的来临，黄老师在思考如何将hiteach等数字化教学工具有机地应用到线下课堂中。 

  二、好老师要有仁爱之心

  李佩瑶老师是一位登上三尺讲台已有三个春秋的青年教师。李老师一直将“用一颗琉璃般的仁爱之心铸就无疆师魂”视为自己责无旁贷的责任。在那个暮夏尤热孟秋薄的日子，从一个校园到另一个校园，从学子到夫子，李老师凭借着对工作的热情、对教育的追求，快速转变角色，将自己所学所识转换成实际行动指南。面对犹如一盘散沙的班级，李老师分别从晓规则、树班风、明礼义三方面快速入手，以一颗琉璃般的仁爱之心，用热情点燃学生，扬起了铸师魂的风帆。

  蔡萍老师是一名小学英语老师，近几年一直担任着低年级副班主任的工作。低年级老师的工作繁琐且艰巨，蔡老师在教学和班主任工作中一直严格要求自己。身正为范、言传身教修师德。

  蔡老师深知好老师要走自主成长之路，在教育教学上她对自己不断地提出了新的要求，并呼吁所有老师把温暖和情感倾注到每一位学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长。 

  三、好老师要有扎实学识

  好老师必备软件就是扎实的知识功底和过硬的教学能力。程萍老师是一名工作出色、经验丰富的老教师。程老师已经是多年的高级教师，但依旧秉持初心，保持着新老师的姿态。程老师分享了她学习《义务教育语文课程标准（2022年版）》心得，认为阅读教学是语文教学的重中之重，整本书的阅读对学生核心素养的影响极为深远。程老师娓娓道来，她对语文教学的热爱与深情，坚持探究与实践，令人动容。

  四、好老师要有道德情操

  老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，也离不开老师高尚的道德情操。王悦老师是一名体育老师，也是一名足球教练。王老师身兼两职，每天既要上体育课，也要进行长达三小时的足球训练。虽然任务繁重，但是王老师从不马虎。作为体育老师，王老师坚持上好每一节体育课，让孩子们从快乐中学到本领，让体育成为孩子们的兴趣。

  作为足球教练，王教练全年无休，风里来，雨里去，顶着酷暑严寒，全力以赴地为孩子们进行训练，并带领孩子们取得了可喜可贺的成绩。王老师是老师、是教练，更像是一名无微不至的“父亲”。作为一名共产党员，王老师坚持严格要求自己，努力追求培养出全面发展的优秀人才。老师是学生道德修养的镜子，王老师用自己的人格、品质、道德感染着每一位学生，让学生们从其身上学到“修养”二字。

  正如习近平总书记所说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。让我们争做“四有好老师”，办好家门口的好学校。