导师是指导家长科学育儿的合作伙伴，更是呵护学生健康成长的良师益友。线上学习期间，月浦中心校的老师们积极发挥着导师的作用，与孩子们相聚“云”端，用爱陪伴孩子们度过成长的每一天。

  导师永“在线” 温暖伴前行

  “顺木之天，以致其性”。每个孩子都是丰富而独立个体，我们要能顺应生命个体的成长需要，体验尊重每一个孩子，给予每个独特的生命以阳光、水分与养料，发现他们的闪光点。房媛媛老师相信，生命的教育就是不断用一段历程影响一段历程，在点点滴滴中发现孩子们灿烂的闪光点。

  疫情之下，怎么充分发挥孩子们的主观能动性，让每个人都拥有展示的舞台呢？详细的安排、耐心的鼓励、精心的指导……每次的班级活动，孩子们有的成了活动的幕后总导演，有的成了节目的小小策划，有的则成了同学间的联络员，大家充分发挥各自的所长，创新协作，带动全班展开了一次又一次云端活动。瞧，全班的同学都在学员们的组织带领下，美美地展示自己。

  课余时间，房老师紧跟学员们的日常生活，聊聊天，说说身边有趣的故事，讲讲最近拿手所学，一张张洋溢着幸福的笑脸，是这个特殊时期最美的风景线。她还会根据每一阶段的不同情况，及时推送一些相关的知识类或休闲类的信息，推送给大家，帮助学员们合理利用课余时间，丰富日常生活。房老师不断为孩子们送上学习生活中的小惊喜，不断发掘和展示学员身上的优点，搭建更多的展示平台，满足学生独特的、多样化发展的需要。

  让关怀从线下到线上

  施凌波老师在每天忙碌的备课、上课的同时，也在关心着学生们。这学期，他作为五2班全体男生的导师，用幽默的语言和公平公正的处理方式与学生们谈心、纠正问题行为，班级纪律和卫生在他的激励下也有了很大的进步。

  线上教学期间，他多了一份“温柔”，不仅关心着这些孩子们的身心健康，和体育组的老师协商备课，引导学生做好居家锻炼；还主动与班主任交流，了解同学们的近况和问题并积极地出谋划策。在导师交流会上，他和同学们又能打成一片，一惯寓教于乐、幽默风趣的语言让同学们认识了一个很不一样的导师。

  云端陪伴 亦师亦友

  韩飞老师在线上教学期间通过网络了解学生的居家学习生活，在与学生谈心谈话的过程中关注他们成长中的点滴收获和个性需求。时刻关心学生的学习和生活，做学生的陪伴者。

  除了日常谈心谈话以外，韩老师还带着小月芽走进阅读的世界，分享一本好书，畅享悦读之美；与小月芽一起分享一首好歌，聆听美妙的音乐；跟小月芽一起在线上看世界，开启一段特别的旅程。通过开展丰富多彩的线上活动，进一步充实了孩子们的居家生活。“屏幕”隔开的是距离，拉近的却是彼此的关系。韩老师不仅仅是孩子们的导师，更成为了无话不谈的朋友。师生之间像好朋友一样互话想念，互道珍重，并一同期盼着早日在校园相见！

  竭诚交流，以情动情；修身垂范，以行导行。愿小月芽们都能如同种子一般，在导师们的悉心呵护与浇灌下，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。