11月30日下午，宝山区第一中心小学承办了主题为“深度学习视域下，优化单元与单课任务设计的教学实践”的小学英语高年级区级线上教研活动。

  会议伊始，永清路小学李丹老师和一中心小学施春娟老师开设了《深度学习视域下，优化单元与单课任务设计的教学》微讲座。两位老师结合丰富的课堂实例，就深度学习的内涵、意义、实施等方面为大家进行了详尽的阐述和解读。

  接着由一中心小学刘申、施宇花两位青年教师进行说课。她们从单元教材内容介绍、学生学情、单元目标制定、教学特色等方面分别对将要展示的4AM3U3 In the shop第三、第四课时为大家进行全英文说课介绍。

  随后，由徐慧婷老师为大家呈现第三课时4AM3U3(P3) Shopping in the supermarket，徐老师以Kitty和Mum在超市为生日派对购置商品为背景，模拟真实购物情境，以where、what、how much为导向，结合学生日常生活中购物可能面临的不同问题设计课堂任务和活动，引导学生自主思考，渗透正确的消费理念。徐晨老师为大家呈现了第四课时4AM3U3(P4) Panda’s Glasses Shop的教学。本节课是故事教学，徐老师利用“问题——办法——结果”的框架帮助学生厘清故事发展脉络，在提出问题，解决问题的过程中引导学生联系生活经验进行深入思考，同时发展学生的问题解决力和逻辑思考力。

  课堂展示之后，宝山实验小学高甜梦老师和凌云老师以深度学习特征为依据，以发展学生高阶思维提升学生思维品质为目的，对评价任务设计进行了详细分析和阐述。   

  在点评环节，施春娟老师连线了同泰路小学林卫歆老师和和衷小学叶敏祯老师。两位老师立足教研主题，从不同角度详细阐述了观课感受，给予两节展示课高度肯定。

  “教而不研则浅，研而不教则空”，让我们借着“深度学习”线上教研活动的东风，轻轻拨动手中的船桨，向着课堂教学的更深处漫溯。