11月24日下午，宝山区教育局党建科科长沈菊、区教育学院干训部副主任周金玉，以及干训部相关老师来到罗店二中，针对宝山区教育工作党委《党管人才视域下2-5年教龄青年党员教师浸润式培养的区域行动研究》下的子课题《大居学校2-5年教龄青年党员教师培养路径探究》，通过听取汇报、查阅资料和教师代表访谈等方式进行中期调研。

  贾兴文书记作为课题主持人，代表整个课题组成员进行了汇报发言。他从“文献综述和现状分析”“开展行动研究和取得的阶段性成果”“中期成效和结题成果呈现”三个方面，针对学校一年来围绕课题所进行的党建工作和所取得的成绩进行了详细的阐述。

  调研中，课题指导组对子课题的开展情况和阶段性成果表示了肯定，一致认为，课题构架完整，前期文献综述详实，研究目标明确，研究步骤细致，研究方法多样，能够确保实效落地，尤其是，子课题能充分利用学校17位2-5年青年党员教师的样本优势，将校级培养和区级培养进行有机融合，借用市区级培训平台的同时，更形成了本校内“一个原则”“双元核心”“三大课程”和“四大机制”“六项做法”的培训模式，这是此课题研究的一大亮点。同时也对本课题研究提出了宝贵建议，为课题的后续推进凝聚了智慧，进一步指明了方向和路径。

  随后，由区教育学院干训部成颋和朱璟贻两位老师分别与我校17届、18届和19届青蓝学员代表教师就自己在学校发展的情况、专业发展的困惑、所需要的帮助等方面进行了一对一的访谈。两位老师还仔细翻阅了17位2-5年教龄青年党员教师的个人档案，鼓励我校青年党员教师要继续奋进努力，在教育教学工作岗位上持续发光发热。

   通过本次中期调研活动，罗店二中课题组全体成员对本课题有了更深层次的认识，也更加明确了课题实施的意义和价值。立足党建课题，引领学校发展，罗店二中坚持党对教育工作的全面领导，始终把党建工作摆在学校发展的重要位置上，深入落实党建工作和教育教学工作之间的有机融合，坚持守正创新，服务大局，点燃了学校发展的红色引擎，以高水平党建引领教育事业实现高质量发展。