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在真实问题解决中培养数据意识——特级教师潘小明亲临二中心开展课堂教学实践

作者:骆惠娣 来源:宝山区第二中心小学 发布时间:2021-10-14 09:41:05 点击数:

 2021年10月13日,上海市数学特级教师潘小明亲临宝山区第二中心小学进行课堂教学实践。参与本次活动的有二中心小学、虎林三小、陈伯吹实验小学以及菊泉学校的全体数学教师。

 本次活动共有两个环节,第一节环节是潘老师进行《平均数》及《可能性的大小》的课堂教学。在《平均数》的教学实践中,潘老师创设接近学生生活的现实情境,围绕“双减”政策这一情境开展一系列的教学活动。《可能性的大小》的教学实践中,潘老师将“‘六一’抽奖游戏”作为大情境,通过一系列的问题引导学生自主探究。潘老师的两堂实践课精彩而不失实用和可操作性。大家听得认真,在潘老师课堂教学的严谨和轻松氛围中,老师们不断思考,如何在数学课堂中,不断追求创设真实情境,解决真实问题,认识真实世界。

 第二环节,潘老师以今天的两节课例为例,开展《在真实问题解决中培养数据意识》微讲座。大家边听边记,在此过程中,不断碰撞出思维火花。大家纷纷表示:要将潘老师提倡的教学理念实践到自己的课堂教学中,不断尝试、不断反思、不断改进,在学习与实践中,提升自己的教学智慧。              

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