2021年9月27日下午，宝山区区域幼儿园教育质量园际交互式监控项目共同体第二组研讨活动在金锣号幼儿园举行。宝山区教育学院幼教教研员万黎、特级园长魏群，七色花艺术幼儿园、陈伯吹幼儿园、四季万科幼儿园、小主人幼儿园的副园长、保教主任和科研负责人，区硕博联盟成员及幼儿园项目组成员参加了本次活动。

  本次活动分为“晒、研、评”三个流程，旨在结合“中国鼓”集体教学活动观察评价表识别和分析“中国鼓”集体教学活动中幼儿表现、教师行为、活动本身以及论证评价表制定的适宜性。

  首先，金锣号幼儿园保教主任顾凤介绍了“量表”评价方案的设计与实施，并以“从无到有，从有到宜”为题，聚焦“量表”的来源与“量表”的实践量两方面，分享交流“中国鼓”集体教学活动观察评价表研制与改进的历程。随后，参会老师观摩了张玲老师执教的中班鼓乐活动《小动物唱歌》，并现场使用评价“量表”进行评课。教学活动后，张玲老师就“幼儿表现、教师行为、活动本身”对本次教学活动进行了现场反思。

  在研讨环节中，参会老师对评价“量表”的设计与使用提出了困惑与建议，如“教师的教育行为如何与幼儿表现行为匹配，做到识别与跟进？”“同一个维度的评价内容，上下两条指标关系如何厘清？”等……活动现场研讨气氛热烈，思维的碰撞将活动推向了高潮。

  最后，在专家点评环节，特级园长魏群肯定了团队的研究力与研究方向，同时，对于评价维度、指标内容等方面给出了指导意见，为评价“量表”进一步改进指明了方向。区幼教教研员万黎就教师们的困惑“教师的教育行为与幼儿表现行为如何匹配、跟进”进行了答疑解惑，通过寻找鼓乐活动核心经验，建立两者关联度；另外，对于评价“量表”的设计、评价内容给予了指导意见。

  本次研讨活动，为教师搭建了开拓视野、碰撞思维的平台，项目共同体小组间循环诊断、“咬尾改进”的形式为提高幼儿园教育质量提供了保障。