9月26日，宝山区“五育融合”视域下幼教美育项目团队在乾溪二幼开展了本学期第二次团队活动。此次研训活动是基于9月16日区教育学院邀请华师大基础教育改革与发展研究所所长、教育学系李正涛教授《五育融合推动基础教育高质量发展》讲座的一次学习与实践拓展活动，旨在通过艺术集体活动观摩与分析，现场教研讨论与梳理，共同探索“五育融合”视域下幼儿园美育课程的设想与体系建设。

  首先由区教坛新秀包弘老师执教艺术教学活动《花样俏夕阳》，让大班幼儿在观察、感受与表现中了解中国传统皮影文化。实践课结束，在团队领衔人虞芳老师组织下，结合“五育融合”理念，从幼儿课堂行为表现出发，分析活动中的“五育”设计与达成度。

  组员们结合《上海市幼儿园办园质量评价指南》中3-6岁儿童发展行为观察指引中的6大领域的指标，对现场教学活动中的“五育”行为表现进行深入解读与分析，并在此基础上，团队成员们趁热打铁，深入挖掘该教学活动的其他“育”点并各抒己见，给予“皮影戏”这节活动具体调整与推进的做法与建议，大家对美育课程的开发视角有了新的思考与突破，形成“皮影戏文化”一系列的活动设计，体现“五育融合”的幼儿全面发展思维力。

  此次活动引发了团队成员对挖掘与运用各种教育资源的深度探讨。通过这样的学习、实践与内化，大家再次围绕“幼儿园新美育”主题，结合骨干与园本资源的自身特点，形成了以“创意美玩”“田园趣玩”“京剧艺术”“传统文化诗歌剧”“音乐表演”课程群建设的思路，也进一步指明了“五育融合”视域下，幼教美育项目团队后续研究与实践的方向。