9月15日下午，宝山区“智慧教学环境下基于标准的初中英语听说教学”七年级英语主题教研活动在上海师范大学附属经纬实验学校举行。本次实践与研讨活动主要目的在于进一步推进对“智慧课堂”助力提升初中英语听说教学的深入研究和成果展示。整场活动由宝山区初中英语教研员卓潇敏老师主持，并邀请区内多所学校英语教师参加。

  活动开始，卓老师首先介绍本次活动的主要内容及参与人员。她肯定了听说课程研究的意义并提出有关“智慧教学环境下基于标准的初中英语听说教学”研究的核心内容，即实现“线上线下融合教学，落实标准，践行核心素养”等要求。

  上师经纬初中英语教研组长赵丽英老师向在场师生详细介绍了《“智慧课堂”助力提升初中英语听说教学》项目的研究重点和方向。赵老师以学校前期的实践活动为案例，具体分析了“智慧课堂”在英语听说课前、课中、课后的实际应用，并向各位师生展示了目前学校初中英语教研组的实践探索阶段性成果。

  上师经纬初中英语教研组杜岳霖和王圣男两位老师基于此次研讨主题分别进行教学展示。

  杜岳霖老师围绕《penfriendsfrom othercountries》这一主题开设了一堂听说策略研究课，以想要了解笔友的有关信息为主线，贯穿整堂课的教学活动。在课堂中通过“反复听”及“在脑海中形成画面”的听说策略，来提升学生听懂对话主旨、抓取细节信息及掌握语言功能的听说技能，并配合智慧课堂技术和思维导图，激发学生兴趣、提高学生参与度、加强学生的思维逻辑。

  王圣男老师围绕《visitingthespca》这一主题开设了一节听说研究课。整节课围绕参观“爱护动物协会”展开，课堂中运用了通过图进行合理预测、听后根据提示进行复述等听说微技能。整节课配合互动课堂技术进行跟读和复述，使学生融入课堂，提高课堂趣味性。整节课最后立意提升，增强学生保护动物的意识。

  教学展示后，教研员卓老师分别对两堂课进行了现场点评。对两节课背后老师们的辛苦付出表示了感谢，表达了对“智慧课堂”研究的认可与期待。卓老师还组织各位老师共同体验了本次实践与研讨活动中的“智慧课堂”新技术，并呼吁教师们多多尝试和探索新的教学模式，从而更好地辅助教学活动的开展。

  本次研讨活动是上师经纬整个初中英语教研组又一次对课堂改革、创新教学模式的积极实践。经纬教师将继续潜心研究丰富多样的教学新方式，致力于给学生提供一个能够培养和提升核心素养的英语学习环境！