6月15日上午，宝山区域幼儿园教育质量园际交互式监控项目共同体第二组研讨活动于四季万科幼儿园举办。上海市市教委教研员王菁老师、课题组领衔单位——七色花艺术幼儿园领导及陈伯吹实验幼儿园、小主人幼儿园、金锣号幼儿园的保教主任和科研负责人、硕博联盟成员与一线教师们参加了本次活动。

 本次活动分为“晒、研、评”三个流程，旨在观察集体教学活动中幼儿的表现行为、教师的教育行为等，结合量表、微talk继续识别与分析当前集体学习活动中幼儿个体学习现状、教师的认识以及教育行为等，以论证评价开展的有效性。

 首先，四季万科幼儿园倪好老师为大家介绍了第一环节“晒”——“量表+微talk”评价方案的操作与实施，从走近评价到走进评价为题，与大家分享了四季万科幼儿园在评价实践上的一些思与行。在随后评价方案操作与实施解读环节中，专家与老师们观摩了陆珲老师执教的大班科技集体活动——纸绳大力士并现场填写使用了观察量表。集体活动后，观察者们与评价对象进行了“微talk”，在直接对话中了解孩子在活动中的真实感受，执教老师也就老师们就“幼儿表现、教师行为、活动本身”提出的问题进行了现场反思和回答。

 在研讨环节中，参会教师对集体教学活动观察评价表的设计和使用提出了困惑和建议，如“自定义的指标，如何与评价指南的对应指标进行区分？”“在评价指标上如何落地典型行为”等……现场的对话和思维碰撞将本次活动推向了高潮。特级园长魏群老师对课题继续开展研究提出了希望与方向，旨在共同体的研究为区域内的评价形成理念与经验的共享。特邀指导专家王菁老师充分肯定了项目共同体的价值，并就评价效度、指标内容给出了指导意见，希望在信息化的当下，幼儿园在开展活动时可以考虑提供更多信息化的支持手段。

  本次活动作为宝山区域幼儿园教育质量园际交互式监控项目共同体的小组研讨活动，充分汇聚了各成员单位的智慧，通过实践和研讨与现场的对话式互动实现了区域幼儿园教育质量的交互式监控，为幼儿园教育质量的提高提供了共成长的机会与途径。