为深入贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，进一步提高我校教育管理能力和依法治理水平，5月21日下午，高境科创实验小学组织全体教师集中学校报告厅，线上聆听了上海市教委政策法规处李进付副处长对《中小学教育惩戒规则（试行）》的解读。

 教育部制定的《中小学教育惩戒规则（试行）》从今年3月1日起正式施行，共有20条。李副处长围绕“出台背景”“法律依据”“基本概念”“适用情形”“分类实施”“程序要求”“惩戒红线”“注意事项”“落实举措”和“理顺关系”十方面对此规则进行了详细地解读与指导。

 通过本次专题培训学习，老师们进一步了解了中小学教育惩戒规则是遵循育人规律的、有双向甚至多维互动（学校、教师、学生、家长、社会）的交互性育人规则。明确了实施惩戒的目的是育人，很重要的一点就是培养学生的规则意识；实施惩戒的过程必须遵循规则；积极行使惩戒权必须有规则做保障。

 没有惩戒的教育是纵容，只有惩戒的教育是粗暴。在今后的教育教学工作中，高科实小的每一位老师将遵守《规则》、用好《规则》。教师只有手握“戒尺”且心中有爱，才能赢得“师道尊严”；适当惩戒，可以让教育变得更有力量，有利于培养学生的规则意识，实现教育的育人本质。