11月16日下午，由宝山区教育局、教育学院领导和学校校长组成的师训验收组一行，对陈伯吹实验小学“十三五”师训工作进行验收评定。

督导评审团队主要通过听取校长主题汇报、教师访谈、查阅资料等形式，从组织保障、研修实施、研修管理、培训成效和培训特色五个方面对我校2016至2020年的教师校本研修工作进行深入、全方位的督导检查。

杨校长做主题为《尊重教育理念下的教师专业化培训实践》的校本研修工作汇报。报告聚焦了学校“十三五”教师专业化培训实践实施过程中的一系列举措，提炼了完善教师培训制度、唱响尊重教育旋律、做精校本研修管理、做实校本研修内涵和组建多维研修平台等具体实施做法，并提出了“十四五”将进一步完善校本研修保障机制、构建“异质对话”校本研修模式、实行“激活团队，同伴互助、成就梦想”行动计划等发展性思考。

接着评审团队依据各级评价指标全面检查、审阅了学校师训研修工作的相关电子和纸质材料，与此同时，评审团队还对教师代表和部分中层干部进行访谈，细致了解老师们对校本培训工作的评价及专业发展情况，进一步了解校本培训工作实效。

最后，督导评审团队对本次检查情况做了反馈，校长工作报告有思想、有沉淀，学校资料目录清晰、内容详实，充分反映了“十三五”期间学校扎实、务实的工作作风以及校本研修工作理念的亮点举措与成效特色，同时也对教师核心素养培养、凸显人文整合等方面提出了建设性建议，为我校“十四五”师训工作提供了更高层次的工作思路。

通过本次师训工作督导验收，为我校“十四五”校本研修工作指明了方向，学校将继续务本求实、科学规划、开拓创新，不断加强校本培训工作力度，创新校本研修模式，促进教师专业化发展，力争“十四五”校本研修工作更上新台阶。