金秋十月，硕果累累。“研、行、训”一体化宝山区小学心理教研活动近日在月浦中心校拉开了帷幕。参加本次活动的有徐汇区业余大学心理专家马晓燕老师，宝山区教育学院心理学教研员，宝山区月浦中心校德育主任，宝山区小学心理专兼职老师，宝山区小学心理学科团队成员，以及月浦中心校各科教导、班主任老师等。

本次教研活动分为四大板块：心理辅导活动课展示、学校心理工作专题汇报、专家讲座《个案报告撰写专题培训》、工作总结与布置。

首先，宝山区月浦中心校吕老师和四（3）班的孩子给大家呈现了一堂精彩的心理辅导活动研究课《爱之桥》。本堂课通过“故事叙说”的叙事疗法，使学生的形象变得更加生动，最终使分享爱的故事以及听到爱的故事的人，都获得心理的成长。研究课后，月浦中心校德育主任作了《璞悦心育 幸福奠基》的专题汇报，重点介绍了学校的“三悦”心育系统和学校全员导师制度的实施与成效。通过“四项举措疏心理”“四项活动暖师心”“四条途径惠家长”等开展心理辅导，努力构建小月芽、新月老师和璞月家长快乐成长的幸福家园。

接着，徐汇区业余大学心理专家马晓燕老师带来了主题为《个案报告撰写专题培训》的讲座，马老师从个案的标题、框架以及内容，深入浅出地概括了个案撰写的方式，还分享了自己作为一名一线心理教师的工作经验。最后，区教育学院心理教研员蔡老师做了总结性发言。肯定了执教老师在区心理学科团队的指导下，在月浦中心校成长得很快，同时也提出了一些中肯的改进意见。听了学校的心理工作汇报，蔡老师认为“悦”字贯穿，有灵魂主线，尤其赞赏了学校落实全员导师制的工作，并对开展全员导师制提出了建设性的意见。蔡老师希望心理老师们认真学习马晓燕老师讲座的内容，今后要从授课力、辅导力、咨询力和研究力等方面去提高自身的专业水平。

此次教研活动为各校心理健康专兼职教师们提供了学习、研讨和交流的平台，为心理健康课“教什么、怎么教”指引了方向，大家收获满满。