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“同牵手,共成长”——宝山区第二中心小学2020见习基地见习教师开班仪式

作者:骆惠娣 来源:宝山区第二中心小学 发布时间:2020-09-28 08:47:06 点击数:

为促进年轻教师更快更好地适应新的工作环境,承担起教书育人的重担,成长为一名合格的教师。9月27日下午,二中心小学作为宝山区规范的见习教师培训基地校,举行了2020见习教师开班仪式,各学校领导和师徒结对的各位老师们都参加了这次会议,共同见证了师徒结对的神圣时刻。

会上,学校科研室吴老师简单介绍了二中心小学由2015年成为“英语”和“音乐”两门学科的见习基地,拓展到如今的全学科基地的整个发展历程;并且告诉每一位见习教师,这次基地为大家配备的“师傅”都是区级的学科教学骨干、校级骨干和各学科教研组的组长,有着丰富的教学经验和带教经验。接着,每位见习教师都做了自我介绍,让带教老师们都清楚地了解到所带徒弟当前在教师成长道路上所遇到的疑惑和困难,以便给予他们当下最迫切所需要提供的帮助。然后,见习基地的负责老师徐弘逐一让师徒相互见面、认识,并且简要地介绍了一下接下去的一年见习期的培养方向和学校特色培训项目:星空讲坛课程观摩。

谈校长为见习教师寄语青年教师:做每件事情之前要思考:“自己要做什么?该怎么做?”同时,年轻教师应保持一个良好的心态,要学会调整心态,控制情绪;要有智慧地教,不是蛮干;要有一双慧眼,善于发现、寻找和揣摩;要学会从失败之中找出成功的点;要有毅力和坚持,切不可半途而废。

徒弟代表发言对于学校领导和各位带教老师们表达了最真诚的敬意,也为所有见习教师表了决心——虚心求教,积极主动地学习师父们积累多年的教学经验,常怀一颗感恩之心,真心诚意地接受师父们的指导与督促。

会议的最后,各位带教老师和见习教师举行了赠书仪式和师徒结对签约仪式,由师父赠与徒弟一本适合见习教师学习领悟的入门手册,同时签订了《见习教师规范化培训带教协议书》。

本次见习教师开班仪式,为新教师尽快适应教育教学工作,加快专业成长提供了良好的条件,为年轻教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。既有激励和引导,又有约束和评价,这种形式有利于促使学校新教师快速成长,为学校的可持续发展和未来教育竞争培养更多优秀的后备人才。

 

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