2020年4月7日下午，陈伯吹实验小学组织全体教师通过“腾讯会议”平台召开《线上教学带给我们的思考》主题在线教学中期推进视频会议。

会议伊始，杨校长以“网络热潮后的冷思考”话题展开，从知识素养、专业特长、舞台表现等方面肯定了老师们的专业能力，对全体教师线上教学从最初的不适应到渐入佳境所付出的努力和成长予以肯定。随后杨校长用晓黑板平台数据统计，罗列了线上教学开课以来所有班级使用情况，并对数据背后所呈现的学科特点、教师网络课程习惯等情况作了分析，希望老师们通过数据审视自己的教学策略，同时她用辩证的眼光对老师们前期线上教学表现进行了评价，指出老师们既有备课精良、责任感强、有创新意识和大局意识等优点的同时，也存在着“学习效果有差异”、“新课学习快节奏”等困惑需要去解决。面临新挑战，老师们需要重新思考“教什么？”“怎么教？”“如何评估教学有效性？”等问题，从而帮助学生更好地适应未来。最后，杨校长希望全体老师们继续严格落实答疑时间，在充分了解学情基础上实施精准教学，提前制定开学后的复习和教学计划，加强家校沟通，做好补缺补差工作，对学习困难学生进行个别辅导，真正落实“不落一生”原则。

随后，四位青年教师结合任教学科分别分享了对如何利用“晓黑板”技术提高在线教学效率的经验。详细介绍了有效利用晓黑板促进师生互动、家校交流，进行资源整合以更好地备课，以及通过课前课后检测来检验学生的学习状态和学习效果的一些做法，精彩的分享给在线聆听教师以启发和感悟。

最后，教导主任徐老师做了以《家校勤互动，教学必相长》为主题的报告，该报告问卷设计由教导处三位老师通力合作完成，谭李敏老师负责问卷数据搜集，郁凯妮老师负责ppt制作，徐芳老师负责总结报告并和全体教师分享。会上，徐老师用翔实数据对前期家长问卷统计情况进行了一一解读，梳理了家长意见和建议，指出了今后教师需要改进之处，并对后阶段教学工作进行了布置。

本次在线教学中期推进会议，给予老师们对线上教学工作更深层次的思考与启发，陈伯吹全体教师将上下同心，积极探寻解决问题的有效途径，转变工作思路，创新工作做法，用实际行动诠释教育工作者情怀，有效推进在线教育品质。