疫情虽然阻碍了我们近距离面对面研讨的机会，但是却阻挡不了我们追求专业成长的脚步！开学延期，教研如期！

3月24日下午，宝山区公民办幼儿园近300名骨干教师相聚网络，利用腾讯会议平台开启了《云上相约，只为读懂你》学前教育网络主题教研活动。

因前期已向各幼儿园发送了教研告示单，参加培训的老师不仅提前掌握了腾讯会议平台的操作要点，同时也做好了相应的教研准备，云教研在一片热切的期待中顺利拉开了帷幕。

首先，由本次主题教研的发起人，特级教师、小幼教研室副主任叶蕴从顺势而为，“云上相约”；溯本寻源，“只为读懂你”阐述了本次主题教研的背景，同时从主题教研的宗旨及教研架构等方面做了详尽地介绍，使参培教师对特殊时期下的教研模式及未来的教研方向有了更明确的认识。

接着，由宝山区教育学院教研员陶瑛华老师做了主题为《本真游戏，需要什么样的教师》的培训。陶老师深入浅出地介绍了本真游戏的概念，并结合我区2019年全国幼儿园优秀游戏活动获奖案例，生动直观地展现了6位获奖教师在游戏中的四种角色定位及其角色作为：1.做被幼儿认为的“有趣玩伴”——会观察，会陪伴；2.做被幼儿认为的“暖心知己”——会尊重，会理解；3.做被幼儿认为的“大度朋友”——会欣赏，乐包容；4.做被幼儿认为的“智者”——有智慧，会支持。在更新教师儿童观、教育观及游戏观的同时，更激起了教师对如何基于儿童立场进行有效而持续地观察，如何判断幼儿发展水平及解读幼儿发展需求，如何进行适宜的支持与回应等问题的深度思考。

活动后，老师们纷纷结合本次培训内容针对自己在游戏中的角色定位、教育行为及教育能力展开了深入地自我剖析，并通过邮件形式传递收获与感悟，并表示要将本次培训内容带回幼儿园，传达给每位教师，带动本园教师共同成长。

实现本真游戏，离不开教师理念的转变；助推孩子发展，离不开教师对孩子的观察与解读！游戏之路，有起点而无终点。“云上约会，只为读懂你”我们还将继续……