为进一步推动宝山区优质资源共享，探索区域性共商、共建、共赢机制，在区教育局的指导下，上海民办行知二中实验学校与上海市罗泾中学于2016年1月开始了两校合作交流工作。时光荏苒，转眼间两校的合作交流工作已经扎实推进了四年，2020年1月15日上午，两校“共商共研共享共赢”总结会在罗泾中学召开，市教委基教科龚柳、区教育局基教科黄玉彬、区教育学院有关领导和专家及两校的行政人员和部分教师参加了会议。

本次总结会分为两个议程，第一个议程是两校互动总结交流，罗泾中学科研主任通过微视频向大家展示了四年来两校互动交流的各项活动。接下来，第三届“行知杯”教学大奖赛获奖者：行知二中实验学校沈小英、罗泾中学管凯分享了个人的收获与成长。精心设计课堂导入、科学组织小组合作、让数学学习回归生活，沈老师向大家分享了一堂优质课展示后的心得体会。管老师描述了自己的磨课过程，一页页磨课记录真正诠释了“效在课上，功在课外”。随后，行知二中实验学校何文艳和罗泾中学朱忆菲结合两校合作开展的读书征文和课堂实践活动，畅谈了个人的感悟。何老师说，读书征文让自己学会了借助书籍的智慧丰富和强大自己；让自己更有勇气和自信面对课堂教学；让自己对职业有了更高的追求。朱老师回顾了自己入职以来参与两校活动的点点滴滴，她由衷感谢学校提供给青年教师展示自我的平台，感谢两校物理教研组教师给予她的关怀与帮助。今后的工作中她将制定更高目标，精益求精，不断完善自我。

教师代表交流之后，行知二中实验学校王校长向大家汇报了四年来两校合作交流的工作。王校长说，两校的合作体现了平等协商、开放性合作、优势互补、参与度广、资源共享等特点，合作交流始终以教师的专业发展为着力点，精心谋划、务实举措，通过读书学习、骨干教师引领、校本研修等做法有效促进教师的发展。罗泾中学沈校长从教研组建设、促进青年教师成长、教学质量稳步提升等方面汇报了合作交流活动给学校带来的变化。沈校长说，四年的交流活动不仅建立了学校教师间的深厚友谊，更促进了两校的共同进步和发展。相信未来两校继续携手会收获更多的硕果。

之后进入颁奖环节，由行知二中实验学校的领导给荣获2019年两校读书征文和教学大奖赛一、二等奖的获奖者颁发奖状和证书。颁奖结束后，两校举行了赠书仪式，行知二中实验学校的陈振华校长郑重地向罗泾中学赠送于漪编著的《穿行于基础教育森林》，王一校长代表学校接受赠书，赠书仪式在热烈的掌声中圆满结束。

总结会的第二个议程，教育学院何光辉主任作为两校合作交流的见证者谈了自己的感受，接着，两校的校长分别发言，陈校长肯定了四年来两校合作取得的成效，他认为四年的合作体现了领导、专家、教师付出的热血，丰富的活动促进了合作项目的深化，希望两校在今后合作中能开展以学陶为主题的活动，期待两校的继续交流学习。王一校长从教师、学校角度谈了两校合作的共赢，他认为两校合作提高了教师教科研水平、提升了师德师风建设、提升了教学质量；2019年我校也获得了不少市区级的荣誉，两校合作真正体现了共赢。

总结会最后，市教委基教科龚柳女士发言。她评价两校的合作工作推进扎实、工作层层深入，成效显著，对于两校能针对学生差异、地域差异采取行之有效的合作予以肯定，她相信两校持续合作一定会有更好的发展。

罗泾中学和行知二中实验学校的合作交流，拓展了教师视野，更新了观念，提升了教师的专业能力，对两校今后的创新和可持续发展有着很好的指导和促进作用。