垃圾分类工作既是新时尚，更是一场攻坚战，需要我们全社会的共同努力。

上外附校发挥学校的独特作用，培养师生良好的垃圾分类习惯，倡导低碳文明的生活方式，开展了一系列“做好垃圾分类，争做学校小先锋”——校园环境保护主题系列活动。

为了让全校师生明白垃圾分类的重要意义，上外附校充分利用升旗仪式、全体教职工大会、黑板报布置等活动进行垃圾分类知识的宣传。并对学校垃圾站、教室卫生角、走廊墙面等进行美化，设置了清晰简明的标语，营造了浓厚的学习氛围，在潜移默化中帮助我校师生形成主动、正确分类的意识。

老师们从“减少对土地的侵害”“降低财政损失”“促进资源循环”“让臭气远离生活”这4个方面，以生动直观的图片、贴近生活的例子，使同学们明确了垃圾分类的必要性。通过观看动画，使同学们知晓了垃圾可分为4类，黑色代表干垃圾，棕色代表湿垃圾，蓝色代表可回收物，红色代表有害垃圾。通过分享垃圾变废为宝的图片和视频，使同学们明白“垃圾，只是放错了地方的资源”，只要能把他们按功能分类后进行处理，垃圾就可以再次回到我们的生活中，继续为人类服务。

在充分了解相关知识的基础上，学校开展了垃圾分类知识竞赛，全体师生及家长共同参与。本次竞赛以网上答题的形式进行，内容涉及垃圾分类的一些日常知识。通过此次知识竞赛，使大家进一步明确了垃圾的正确投放，并对分类投放有了更深入的思考。

寓教于乐，低学段的老师们带领同学在游戏中学会垃圾分类。由四位同学分别拿着“干垃圾”“可回收物”“湿垃圾”“有害垃圾”四色垃圾桶。老师拿着电池、果壳、快递纸盒、废书、牛奶盒等废旧物品，在小朋友们的帮助下正确地投放到相应的垃圾桶内。小小的游戏不但激发了孩子们学习垃圾分类知识的热情，更让垃圾分类的绿色理念在孩子们的心里生根发芽。

美化校园，从我做起。高学段的红领巾们在校园各处拾捡地面上的残留垃圾，纸盒、塑料都将它们一一分类装进垃圾袋。一抹抹飘扬的红色，一张张真挚的脸庞，一次次弯腰低头寻找，上外附校学子用实际行动表达着对校园的热爱，绿色文明的校园环境，由我们共同守护！

  “垃圾分类，校园先行”，通过开展一系列的垃圾分类活动，上外附校全体师生对垃圾分类有了详细全面的了解。为了使垃圾分类意识能进一步深入人心，让垃圾分类成为一种自觉的习惯，我校将在今后的工作中持续不断地进行环保宣传教育，通过师生带动家庭，带动社会，人人动手，从你我做起，从现在做起，培养垃圾分类的好习惯，共同建设绿色大家园！