2019年11月18日，宝山区第21届教学月骨干教师教学实践暨统编初中语文单元教学课题推进活动在上海市淞谊中学举行。本次活动由区骨干教研员黄蓓老师主持，区科研室蔡维静老师、区语文学科指导团2全体成员、“双名工程”区种子基地（中学语文，中学科研）的成员代表参与了此次活动。

本次活动分为骨干展示和课题研讨两个环节。

首先区语文学科带头人，区中学语文种子基地领衔人谢穹老师执教统编教材六年级课文《桥》。该课曾获2018年上海市初中语文统编教材专题研究课优秀案例征集活动一等奖。课后，上海市委教研室初中语文教研员、特级教师曹刚进行了点评。曹刚老师从“单元视角”“教学路径”“语言素养”三个层面对这堂课进行了点评。他强调单元教学既要“聚焦目标”也要“贯通学法”，本单元是小说单元，可以尝试从“矛盾冲突”入手来贯穿整个单元的教学。以教读课文《桥》《穷人》为例，指导学生学习；以自读课文《在柏林》为例，让学生实现迁移；以名著导读《童年》为例，导向整本书阅读；再与单元写作结合，实现读写转换。黄蓓老师代表学科指导团感谢曹刚老师的指导，鼓励老师们借鉴今天的活动，尝试进行“单元教学设计”。

教学展示活动后，课题组就上海市淞谊中学谢穹老师主持的市级课题《初中语文统编教材“双线组元”下“单元教学设计”的研究》开展了中期推进会。区科研室蔡维静老师从课题管理的角度对主持人和研究团队提出了建议与要求；曹刚老师作为指导专家，解答了课题组在推进过程中的疑难问题，并以《朝花夕拾》为例，示范了单元视域下名著导读的设计路径。谢穹老师代表课题组感谢曹刚老师的指导，并就课题下一阶段的推进做了具体安排。