2019年9月18日上午，世外教育附属宝山大华实验学校初中数学组开展了一次以“关注课堂对话”为主题，围绕“问题设计”这一教学中的细节展开的教研活动。本次活动以陈思思老师的初中数学七年级第一学期《积的乘方》的课堂教学实践为实例，展示了陈老师扎实的教学功底和对“课堂对话”的深入思考与运用。同时，结合这堂教学实践课，开展了同备课组的听课、评课活动，结合本学年我校初中数学教研组关于“关注课堂对话”的教研目标，开展了主题式教研活动，对如何提高课堂教学过程中的对话的有效性进行了认真的研讨。

此次活动由世外教育集团发起，宝山区初中数学教研员钟文丽莅临指导，我校初中数学资深教师谢鲜花老师主持，并接待广西百色校长跟岗实践团一行，与兄弟省市学校领导同行交流、学习。

本次活动共分为三个部分。

一．课堂展示

首先由我校初中数学教研组组长陈思思老师在七<1>班开设课堂教学实践展示课，课题为《积的乘方》，旨在思考、探索和实践“关注课堂对话”的教研主题和目标。陈老师在充分深入研究教研主题后，以课堂教学中的问题设计为抓手，通过流畅清晰的教学线索安排，形式多样、层次递进的问题推动方式设计，结合恰当、细致的提问技巧，亲和、平等的教态，充分关注学生的学习需求，为如何提高课堂对话有效性这个目标作出了很好的示范。

二．备课组说课评课

在精彩的数学展示课之后，由谢鲜花老师主持，我校七年级备课组三位教师、广西百色校长团的领导、钟文丽教研员对本堂数学课进行了研讨。首先，由陈思思老师分享本节课的教学设计和教学感受，提出问题与各位老师共同探讨；随后，由谢鲜花老师和七年级备课组三位数学教师依次对课堂教学设计和教学过程做出点评与建议；钟文丽教研员对这堂课给予了较高的评价，对备课组后续的教学工作提高也给出了宝贵的意见和建议。

这次备课组活动得到了学校领导的大力支持，梁校长为我们的说课评课活动做了充满激情和建设性的总结发言，提出了在数学教学中引导学生“知真、求通、立德”的要求。

三．教研组主题式教研

最后，我校初中数学组全体教师在钟文丽教研员的指导下，围绕本学年“关注课堂对话”进行了全组主题式教研，结合本次教学展示，更加深入地研究如何设计课堂对话、如何切实提高课堂对话的有效性。钟文丽教研员对本次教研活动进行了指导讲话，钟老师指出，课堂对话应当多元化，不仅仅是师生之间、生生之间的交流，还应该关注学生对教材文本的阅读，且老师自身也要加强对教材的研究和领悟，做好生本、师本对话，以知识为载体，关注对学生数学学习能力、数学思维能力的培养。

在总结发言中，梁校长也为本校初中数学组提出了“高结构设计，低结构实施”的教学指导思想和要求。

广西百色校长跟岗实践团的各位领导全程参与了教学展示、备课组说课评课、教研组主题研讨活动，与区教研员、我校领导和初中数学组老师共同观摩、学习、讨论，充分肯定了我校教师的教学能力和水平，也针对不同地区学校差异与共性问题，提出了建设性的建议。