1

罗店中心校

2

大场中心小学

3

罗泾中心校

4

罗南中心校

5

祁连中心校

6

同泰路小学

7

顾村中心校

8

泰和新城小学

9

罗阳小学

10

长江路小学

11

江湾中心校

12

菊泉学校

1

共富新村小学

2

红星小学

3

淞南二小

4

高境三小

5

乐业小学

6

上大附小

7

二中心小学

8

通河二小

9

呼玛路小学

10

广育小学

11

行知小学

12

美罗一小

13

月浦二小

14

世外附属宝山中环实验小学

15

高境科创实验小学

16

通河三小

17

通河新村小学

18

同达小学

19

淞南中心校

20

虎林三小

21

三中心小学

22

泗塘新村小学

23

淞滨路小学

24

大场镇小学

25

一中心小学

26

行知外国语学校

4分

2分

0分

组织机构

领导小组或管理网络完善

领导小组或管理网络不完善

无

组织管理

20％

管理机制

各类管理制度健全

管理制度不健全

未建立制度

学籍管理

审批材料齐全;登记卡填完整

审批材料缺失;登记卡填写不完整

无审批材料;无登记卡

计划总结

单立计划、总结

学校计划、总结包含

无计划总结

特教宣传

有特教通讯员，每学期写稿3篇以上

特教通讯员每学期写稿1-2篇

无宣传

课程教学

40％

融合课程计划

学校课程计划中有单列融合课程计划

学校课程计划体现特教工作

无

特殊学生评估

为每位随班就读学生开展教育评估

为部分随班就读学生开展教育评估

无

个别化教育计划的制定

基于评估制定个别化教育计划

制定个别化教育计划

无

个别化教育计划的实施

两本手册填写详实

手册填写有内容

无填写

课堂教学

精备课和日常课都能体现个别化教学

部分体现

无体现

练习作业

布置合理、有分层要求，批改订正及时

不分层

不布置

领导听课

每学期6次或以上

每学期1-5次

无听课

教研活动

每学期4次或以上

每学期1-3次

无

教学展示

区级或区级以上展示

校级展示

未开展

质量分析

针对每个学生做质量分析

有质量分析

无质量分析

教育科研

12％

一生一档

根据要求做好含教育、康复、保健三类内容的“一生一档”资料整理归档工作

有部分档案

无建档

课题立项

区级或区级以上立项

校立项

无材料

评比活动

有等第奖或文章发表于正式刊物

参与各项评比

无

融合活动

12％

实践活动

参加区级各类实践活动1-2次

组织校级各类实践活动2次以上

不参加活动

兴趣潜能

有计划、有针对性地参加校社团等活动

参加社团等活动

不参加活动

家教指导

多途径、多形式地开展家教指导活动

有家教指导

无联系

支持保障16%

经费投入

除区级经费外有校级投入

仅有区级经费投入

经费未专款专用

师资配备

配备专职资源教师

配备兼职资源教师

未配备

师资培训

积极参加市、区类培训及教研活动

较少参加各类培训及教研活动

不参加

资源教室

资源教室使用有效

资源教室使用一般

无资源教室

特色加分

20分

特教班（10分）

特教班运行规范，成效好（10分）

特教班运行成效一般（5分）

开设特教班（2分）

送教上门（5分）

有计划定期上门（5分）

不定期上门（3分）

有，未上门（1分）

个性化课程（5分）

有为特殊学生量身定制的校本化课程资源（5分）

有少量学本、教本或其他资源（3分）

无（0分）

评价

基本分

特色分

总 分