各单位：

在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，于漪老师被授予“人民教育家”国家荣誉称号。习近平总书记强调要充分发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用，推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。

于漪，中共党员，1929年2月出生，上海市杨浦高级中学名誉校长、上海市教师学研究会名誉会长，曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。

从1951年大学毕业68年来，于漪用“站上讲台就是生命在歌 唱”的精神走出了语文教学改革之路，被誉为：育人是一代师表，教改是一面旗帜。她坚持教师一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来，甘愿坚守寒窗、无私奔走，为语文改革奋笔疾书，为培养新教师殚精竭虑，她已经90高龄，几乎赢得了党和政府所能给予人民教师的所有荣誉，但却不忘初心，依然一身正气站在教育改革最前沿，不为名利所羁绊、不因掌声而止步。她始终坚持人是要有一点精神的，始终牢记共产党员的身份。

她以强烈的使命感潜心钻研语文课堂，以人民教师的初心和改 革创新的精神不断推动着语文教育改革的发展。她提出教文育人、 弘扬人文、德智融合的主张，坚持以培养全面发展的人为目标，真正将立德树人落实到学科主渠道、课堂主阵地。

她坚守素质教育数十年，始终站在国家需求的制高点上，站在人才培养的制高点上，站在时代发展的制高点上，坚持在世界版图中显示中华民族的志气和自尊，彰显有中国特色的社会主义教育的实力和竞争力，努力把今日的学生培养成为未来实现中华民族伟大复兴的有用人才。

她坚持以培养青年教师为己任，首创了师徒带教方法，组成了培养的三级网络：师傅带徒弟、教研组集体培养、组长负责制，有效地促进了青年教师队伍的成长，90岁高龄的她仍主持着上海市语文学科德育实训基地的工作。在她的发掘和培育下，一批批青年教师脱颖而出，形成了全国罕见的“特级教师”团队。

她坚定地传承优秀文化传统，弘扬民族精神，坚持“教在今天、 想在明天”的理念，坚持把个人的生命传承于学生生命成长中，坚持中国教育要有自己的话语权，体现了于漪同志教育思想的时代性、 前瞻性和先进性。

“人民教育家”的称号是对于漪老师68年来从未离开讲台、一 身正气、始终挺着中国教师的脊梁的高度评价，充分体现了党中央对广大教师的重视与期待，是激励广大教师坚守教育岗位、教书育人、为人师表、不断奋进的强大思想武器。

为在全区教育系统进一步形成见贤思齐、崇德向善、争做先锋的良好氛围，不断培厚中华民族的精神家园，激励广大教师不忘初心、 牢记使命，开拓进取、奋发有为，为加快宝山教育现代化建设的进程，积极奉献、建功立业，中共上海市宝山区教育工作委员会、上海市宝山区教育局决定，在全区教育系统广泛开展向“人民教育家”于漪学习活动。

一、学习内容

广大教师要学习于漪老师对党忠诚、始终听党话跟党走的政治 品格，自觉坚持正确政治方向，把毕生追求融入为党和人民教育事业不懈奋斗之中，做新时代中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者；学习她坚持做学科教改的先行者，以强烈的使命感潜心钻研教育教学，以人民教师的初心和改革创新的精神，聚焦以学生发展为本，甘于寂寞，勇于探索，充分挖掘学科内在的全方位育人价值，不断推动教育教学改革；学习她坚持做素质教育的坚守者，始终把培养现代的合格公民放在首位，坚持国家意识、文化 认同、理想信念的教育，全面提高学生的综合素养，把学生培养成新时代中国特色社会主义伟大事业的接班人；学习她坚持做先进教育思想的传播者，勇担使命，坚守信仰，坚持育人和育分相结合， 不唯书，不唯上，不追风，不媚俗，实事求是，旗帜鲜明；学习她无私奉献、为教育事业的发展呕心沥血的情怀，将全部精力和满腔 热情献给党的教育事业。

二、学习形式

精心组织，深入开展“六个一”活动，不断深化活动内涵。

1.制定一个年度师德主题活动实施方案。按照“四有”好教师与“四个引路人”标准，根据《宝山区关于开展师德师风水平三年提升行动的实施意见（2019—2021）》，各单位要立足实际，细化并制定校本师德主题活动实施方案，以活动项目为载体，持续推进师德师风建设。

2.阅读一本于漪的著作。引导教师精读一本于漪老师的作品，从她的书籍中感悟她终生从教的心路历程，学习她的教育思想、教学经验，从中汲取育人智慧。

3.组织一次于漪事迹学习活动。通过理论学习中心组学习、主题党日活动、教职工政治学习等途径，精心组织开展于漪老师的纪录片观摩等系列学习活动，深入学习于漪为人为师为学的先进事迹。

4.开展一次师德讨论活动。组织教师以 “今天，我如何做一名人民满意的‘四有教师’”“学于漪，做教改先锋”等主题开展深入学习讨论，塑师德、强师能。

5.举行一场学习分享活动。组织“我心中的于漪老师”等主题征文活动，撰写学习于漪老师教育思想实践的案例，引导广大教师进一步解放思想，不断增强教书育人本领与责任感。

6.选树一批师德先进典型。 继续深入推进“学陶师陶楷模、标兵”等师德评选活动，激励和引导广大教师不忘教书育人初心，积极投身教育教学改革，为宝山教育现代化建设贡献自己的智慧和力量。

三、工作要求

1.提高认识，加强领导。深入开展向“人民教育家”于漪老师学习活动是贯彻落实中央、市、区精神的重要部署，是弘扬先进典型时代精神、凝聚发展正能量的重要举措，各基层单位党组织要充分认识开展这一活动的重要意义，精心组织，认真开展，把活动作为当前重要的政治任务抓紧抓实抓好。

2.立足实际，指导实践。各基层单位要以学习活动为契机，做到“两个进一步”,即进一步深化师德师风建设，扎实有效地开展师德教育活动，着力解决师德师风存在问题，完善健全师德建设长效机制；进一步加强教师队伍建设，贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等要求，着力打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。

3.加强宣传，营造氛围。各基层单位统筹规划，把开展向于漪老师学习活动，同深入学习习近平总书记系列讲话精神、推进“不忘初心、牢记使命”主题教育等紧密结合，精心部署、精心组织，迅速掀起学习于漪的热潮，用于漪老师的感人事迹和崇高精神引领广大教师争做“四有”好教师。同时通过校园网、学校微信公众号等载体做好宣传，并及时将学习活动的有关情况或新闻素材上报宝山教育党建网。

 附件：“人民教育家”于漪先进事迹.docx

中共上海市宝山区教育工作委员会

上海市宝山区教育局

2019年10月22日