各中小学：

为发挥宝山区中小学班主任建班育人作用，激发班主任专业成长的自觉性，提高班主任专业化水平，按照区教育局有关文件精神，继续做好2019年宝山区中小学优秀班主任评选工作。特制定2019年评选活动实施意见。

一、评选工作领导小组及办公室

（一）评选工作领导小组

组   长：区教育局党委书记、局长             沈  杰、杨遇霖      

成   员：区教育局副局长                     葛玉华       

         区教育学院副院长                   沈  伟

         区教育局基教科科长                 张宝林

         区教育局基教科德育干部             钱  璟              

         区教育学院德研室主任               张  雯

（二）评选工作办公室

办公室设在区教育学院德研室

主   任：区教育局基教科德育干部             钱  璟       

成   员：区教育学院德研室主任               张  雯

         区教育学院德研室                   曹  蓉

         各工作块块长

二、评选范围、表彰荣誉及名额

1、评选范围：全区中小学。

2、表彰荣誉及名额：评选出宝山区学校优秀班主任铜奖约80名、银奖30名；十佳新秀班主任、十佳金奖班主任和十佳金奖班主任提名各10名。

三、评选条件

（一）任职条件

优秀班主任：在本区任班主任工作时间五年以上（含到2019年12月底满五年及以上）的现任班主任。

新秀班主任：在本区任班主任工作时间三年以上（含到2019年12月底满三年及以上）的现任班主任。

（二）师德要求

1、热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生，在本区任班主任工作时间满三年及以上（不包括班主任实习期）。

2、品行端正，师德高尚，为人师表，不搞有偿“家教”。

3、教育责任感和使命感强、有良好的人文素养和人格魅力。在工作中有新突破和新成绩的，经学校推荐可参加此次评选。

（三）班级管理

2016年以来所带班级曾获得过区级及以上先进班集体、雏鹰中队、先进团支部或相关集体荣誉，在转变薄弱班级工作中成绩显著或已形成具有推广价值的班主任工作特色。具体表现为：

1、加强班级管理，切实指导学生开展丰富多彩的社会实践活动及各种社团活动。

2、积极参与创建“快乐中队”、“温馨教室”，努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，形成有特色、充满活力的班集体。

3、具有较强的协调能力和应变能力，人际关系良好；能运用各种方式沟通师生情感，协调任课老师和同学之间的关系；主动与家长沟通，形成教育合力。

4、在切实做好各项班级管理工作的基础上，有思考、有实践、有成效，形成了特色鲜明的、具有推广价值的班主任工作特色，并在一定范围内进行交流和经验辐射。

（四）班主任科研

在班主任工作方面有一定的研究能力，领衔或独立承担班主任工作方面的研究课题。2016年以来撰写的教育经验、论文、案例和教育活动设计等在区级及以上获奖或在区级及以上刊物发表。在践行社会主义核心价值观教育实施中，承担过区级或区级以上展示活动和公开课。

四、评选事项

（一）名额分配：

小学、初中、高中：可各推荐1名候选人；

九年一贯制和完全中学：可推荐2名候选人；

（二）推荐方法和要求：

1、推荐方法：

学校推荐：学校在广泛发动的基础上，根据评选条件，注重班主任的专业化发展和工作实绩，坚持全面评价，突出特色工作。

2、推荐要求：

（1）推荐必须民主、公平、公正、公开。候选人名单必须在校内公示三天后同相关材料一起报区评选工作办公室。宝山区教育学院文华楼306室（地址：宝林路29号，邮编201999，联系人：曹蓉）

（2）上交材料书面一式两份，并同时上传电子文稿发至邮箱：bsdyxx@126.com。主题：xx学校班主任候选人材料。

（3）候选人材料除宝山区中小学优秀班主任评选推荐表（见附件一）外，还需附以下材料：

a、2016年以来区级以上所有荣誉及成绩必须提供复印件；

b、优秀班主任事迹材料，主要介绍班主任工作特色（1500字左右）；

c、2016年以来区级以上获奖或发表的班主任教育案例或论文一篇。

3、推荐材料上报截止时间为：10月16日

（三）评选程序：

1、发动、宣传和公示（10月8日——10月16日）

发布评选通知，学校按通知要求做好宣传发动、推荐和公示工作。

2、初评产生区各类优秀班主任（10月下旬）

各项评选工作由评选办公室组织实施。初评按评选条件确定入围教师，并推出50名优秀班主任（金银奖班主任+新秀班主任）候选人。

3、面试 产生区优秀班主任金、银奖（11月中旬）

通过面试，从50名候选人中产生15名金奖班主任候选人和15名新秀班主任候选人（中小学各15人）。

4、现场投票 产生区十佳金奖班主任（11月下旬）：

金奖班主任候选人和新秀班主任候选人制作8分钟“数字故事”进行事迹宣讲，由学生、家长、教师代表和社会各界人士进行现场投票，当场产生区十佳金奖班主任和十佳新秀班主任。

5、评选结果公示（12月上旬）

经区教育局学校德育工作领导小组讨论通过和网上公示后，12月初公布全部评选结果。

6、成果辐射

（1）汇编优秀主题教育课教案集和优秀教育案例集，编辑出版《知·行——我们的足迹》专辑。下发各学校，作为班主任专业成长和发展的培训资料。

（2）组织专家对“十佳优秀班主任”和“十佳新秀班主任”的“数字故事”进行点评,制作成视频资料,并组织“十佳优秀班主任”和“十佳新秀班主任”进行巡讲，与全区班主任分享建班育人的心得和体会。

 附件：

附件1：2019年宝山区中小学“知行杯”优秀班主任评选推荐表.doc

附件2：2019年宝山区中小学“知行杯”新秀班主任评选推荐表.doc

中共上海市宝山区教育工作委员会

上海 市 宝 山 区 教 育 局

                                   2019年10月