作者:人事科 来源:人事科 发布时间:2019-06-10 17:36:08 点击数:
各申报单位：
为深入学习领悟习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，全面贯彻《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中共上海市委、上海市政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，扎实推进我区“十三五”教师队伍建设的各项任务，建设党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，宝山区教育局决定开展“万名教师提质工程”之“德业发展支持计划”特色项目评审工作。现将评审工作的相关事宜通知如下：
一、评审时间：
2019年6月12日（周三）下午1:30-4:30
二、评审地点：
宝山区教育学院（宝林路29号）
三、参评要求：
1.7分钟申报项目汇报，主要内容包括：①学校教师队伍建设概况；②特色项目实践基础与已有成效（围绕一个项目展开）；③特色项目未来两年的工作思考与推进举措；准备好PPT。
2.3分钟专家提问与学校答辩，主要根据学校汇报内容进行提问，由学校回答。
3.由“项目领衔人”汇报申报项目，由项目领衔人及学校教师队伍建设的分管领导共同答辩，每校出席2人。
四、注意事项
项目汇报PPT于6月10日（周一）下班前发送至：jyjrsk2015@126.com
五、评审流程
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“强校工程”实验校组 |
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报到地点：宝山区教育学院文华楼212室 面试地点：文华楼213室 |
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序号 |
学校 |
特色项目名称 |
报到时间 |
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1 |
吴淞初级中学 |
《与理想同行》青年教师研训班 |
下午1：00 |
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2 |
月浦实验学校 |
“三化一品”促教研组成长 |
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3 |
吴淞第二中学 |
以强校培良师 以师良促校强-吴淞二中“德业发展支持计划”特色项目 |
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4 |
陈伯吹中学 |
弘扬传统文化，加强文化育人，助力强校工程 |
下午1：30 |
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5 |
陈伯吹中学 |
依托学科基地，加强内涵发展，助力强校工程 |
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6 |
高境镇第四中学 |
高境四中青年教师成长社团项目 |
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7 |
上大附中实验学校 |
以星级教研组和星级年级组创建为抓手构建教研生态圈的实践 |
下午2:00 |
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8 |
泗塘第二中学 |
泗塘二中党员教师职业风范提升的行动研究 |
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9 |
盛桥中学 |
“奋飞”——上海市盛桥中学青年教师专业能力提升项目 |
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10 |
呼玛中学 |
“爱玛强师”项目 |
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高中、学院、成职校组 |
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报到地点：宝山区教育学院文华楼514室 面试地点：文华楼411室 |
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序号 |
学校 |
特色项目名称 |
报到时间 |
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1 |
宝山区教育学院 |
基于积极心理生态系统的学校成长共同体 |
下午1：00 |
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2 |
吴淞中学 |
吴淞中学“教师优秀工程”建设方案 |
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3 |
宝山中学 |
理直气壮开好思政课 彰显宝山之光 |
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4 |
通河中学 |
知行相融，研训一体 |
下午1：30 |
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5 |
上大附中 |
搭建“赋能”平台，促进教师德业发展 |
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6 |
宝山区业余大学 |
转型背景下独立设置成人高校教师职业发展路径研究——以上海市宝山区业余大学为例 |
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7 |
成人中等专业学校 |
社区教育教师转型发展能力提升 |
下午2:00 |
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8 |
宝山区教育学院 |
中学语文理性思辨写作课程实践化研究 |
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9 |
宝山区教育学院 |
中学学科青年名师后备培养项目 |
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10 |
宝山区教育学院 |
高中化学教师“科学探究与创新意识”培养项目 |
下午2:30 |
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11 |
宝山区教育学院 |
深度教研：英语学科沉浸式主题接力教研的研究 |
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12 |
宝山区教育学院 |
真人教育思想在区域教师队伍建设中的创新实践 |
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13 |
宝山区教育学院 |
中小学德育主任专业发展自主学习课程建设 |
下午3:00 |
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14 |
宝山区教育学院 |
区域中小学星级班主任工作室研训一体化促其品质提升 |
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15 |
宝山区教育学院 |
春泥项目——以儿童青少年抗逆力提升为目标的区域心理教师专业支持队伍的建设和培育 |
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16 |
宝山区教育学院 |
构建区域家庭教育指导者专业能力的支持系统的建设 |
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初中、九年一贯、校外组 |
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报到地点：宝山区教育学院文华楼514室 面试地点：文华楼311室 |
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序号 |
学校 |
特色项目名称 |
报到时间 |
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1 |
宝教院附中 |
宝教院附中“乐馨”骨干教师培养 |
下午1：00 |
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2 |
宝教院附中 |
宝教院附中“乐馨”青年教师培养 |
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3 |
宝钢新世纪学校 |
“新竹社”青年教师综合素养团队培育项目 |
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4 |
上海农场学校 |
农场学校“德业双馨”教师发展计划 |
下午1：30 |
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5 |
大华中学 |
以“学案导学”为载体促进教师专业成长 |
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6 |
虎林中学 |
问题反思，专题探索，课题研究 |
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7 |
罗店第二中学 |
“研训教一体化”的教师“德业发展”培养项目 |
下午2:00 |
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8 |
杨泰实验学校 |
精神，为杨泰添彩 |
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9 |
大华新城学校 |
身份的转换：促进非师范类职初教师专业成长补偿性校本研修实践 |
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10 |
共富实验学校 |
以“提升教师课程领导力”助力教师专业成长 |
下午2:30 |
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11 |
庙行实验学校 |
青蓝相携 睿智同行——青年教师课堂教学效益提升手段研究 |
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12 |
天馨学校 |
以学科单元设计为研修项目，促进教师专业化发展 |
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13 |
经纬实验学校 |
青年教师成长联盟 |
下午3:00 |
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14 |
上海大学附属学校 |
以德为先，厚实专业，促进艺术教师德业双发展 |
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15 |
陶行知纪念馆 |
基于核心素养课堂的“五安式”宣教模式促教师德业发展 |
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16 |
区青少年活动中心 |
STEM课程案例开发与设计的区域行动研究 |
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小学组 |
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报到地点：宝山区教育学院文华楼212室 面试地点：文华楼211室 |
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序号 |
学校 |
特色项目名称 |
报到时间 |
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1 |
培智学校 |
特殊教育个别化教学研究攻坚团队建设 |
下午1：00 |
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2 |
和衷小学 |
风格的发现：指向经验型教师职业幸福感提升的校本研修实践 |
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3 |
淞南第二小学 |
勤灵教师七课行 |
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4 |
罗南中心校 |
“团队带教”之“小荷学科工作坊”青年教师培养模式的实践 |
下午1：30 |
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5 |
菊泉学校 |
科技特色 |
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6 |
顾村中心校 |
自然触碰 |
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7 |
虎林路小学 |
课题创品牌 科研促德业双发展 |
下午2:00 |
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8 |
嘉华小学 |
打造阳光教师 提升教师职业幸福感 |
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9 |
罗店中心校 |
青芃坊 |
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10 |
美罗家园第一小学 |
提升非师范类新教师专业素养的德业发展支持计划 |
下午2:30 |
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11 |
盛桥中心校 |
《“一析四定”培养策略，打造青年教师专业发展之路》 |
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12 |
二中心小学 |
立足德业双馨，点亮“亮星工程” |
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幼儿园组 |
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报到地点：宝山区教育学院文华楼514室 面试地点：文华楼310室 |
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序号 |
学校 |
特色项目名称 |
报到时间 |
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1 |
小海螺幼儿园 |
《“心”能量工作坊助推幼儿园骨干教师实践性智慧的培养与发展》 |
下午1：00 |
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2 |
七色花艺术幼儿园 |
陶行知教育思想引领下的幼儿园教师师德素养实施演练微课程的开发研究 |
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3 |
高境镇第七幼儿园 |
基于“礼仪特色项目组”为引领的教师队伍建设 |
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4 |
高境镇三花幼儿园 |
“三花物语 百花竞放”项目 |
下午1：30 |
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5 |
保利叶都幼儿园 |
对话“最美文化”，育见“最美自己” |
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6 |
馨佳苑幼儿园 |
运用UEB策推进幼儿园生活化礼仪活动的实践研究 |
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7 |
彩虹幼儿园 |
遵循发展规律，立足自然课堂，促德业双发展 |
下午2:00 |
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8 |
行知实验幼儿园 |
基于“户外自主游戏”，推动教师德业发展 |
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9 |
罗泾镇第二幼儿园 |
开放眼界 提升境界 开启教师德业发展之路 |
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10 |
荷露幼儿园 |
关于《幼儿园教师家长工作指导攻略》专业校本培训 |
下午2:30 |
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11 |
荷露幼儿园 |
让评价促进教师专业发展的提升 |
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12 |
红星幼儿园 |
促幼儿园教师自主学习能力发展的“掌上慧学平台”的研发与应用 |
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13 |
山海幼儿园 |
文化塑人铸师魂，让文化成为铸师魂的添加剂 |
下午3:00 |
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14 |
淞南镇星星幼儿园 |
蓄力 助跑 起飞——让每一位教师做最好的自己 |
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15 |
帕堤欧幼儿园 |
教师音乐剧专业素养与能力培养 |
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六、联系人与联系方式
区教育局人事科：王燕平 66592610 18101807588
区教育学院师训办：徐蕾蕾36210858 13901613165
上海市宝山区教育局
2019年6月10日
沪公网安备 31011302004818号