2014年5月15日下午，宝山区第十二届学校教育科研工作会议暨成果表彰会召开。区教育局局长张晓静、副局长陆荣林、刘政、蒋碧艳等出席会议，全区中小幼校园长、本届教育科研成果奖获奖者代表等参加了会议。

会议以“推动科研普及，攻关瓶颈问题，实现内生发展”为主题，回顾总结了三年来我区教育科研工作的总体情况，从实现教育均衡优质发展的角度对下阶段我区的教育科研工作提出要求，并对本届教育科研成果奖获奖者进行了表彰。

会上，张晓静强调，教育科研需要有科学精神，要做到务实求真，寻找“真问题”，注重“真过程”，能够“真坚持”；教育科研需要有教育情怀，要真爱教育、真爱科研、真爱孩子；教育科研需要有草根心态，要“真沉潜”接地气，要“真实效”求生命力，要“真合作”谋发展。她要求，进修学院科研室要及时梳理、总结科研管理与指导的经验，将好的做法与成果通过机制性的方式固化下来，要进一步建立和完善教育科研的成果转化机制与激励机制，为教师们搭建更多促进交流、交锋、交融与展示的平台。她勉励大家，在工作中要把对科研工作的重视落实到行动上、体现在成果中，让教育借教育科研发力，借势腾飞。

会上，小学段的数字故事《寻求内生发展——说说我们小学的事》、幼儿段的《绘本的旋律：让童年充满欢乐》现场演绎、中学段的研究叙事《科研反哺教学》等各学段成果作了展示交流。

据悉，本届教育科研成果评奖中，有31项科研成果获得一等奖，98项科研成果获得二等奖，499项科研成果获得三等奖。