作者:本站编辑 来源:区进修干训部 发布时间:2014-02-26 19:30:57 点击数:
谭老师阐述了市教委推出的《上海市教育委员会关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》的背景与意义,围绕“零起点教学”和“等第制评价”两个核心要素,结合教育案例详细解读了《意见》内容。报告中明确提出“只有努力建设基于课程标准的课堂,才能让教学、评价与课程标准共舞,才能让自身与课程改革齐飞”的新理念,也指导性地提出教学中“镶嵌”评价等有效的管理模式。
谭老师以她特有的专业背景和视野,阐释了多个基层学校管理者们深感困惑的问题,为大家提供了很多可借鉴的举措,听者收获颇丰。
