近日，宝山区高中德育沙龙第一次主题研讨活动在宝山区教师进修学院举行。与会领导有陈振华院长、高中德育分管领导等。

会议伊始，德育室主任就2013年宝山区德育工作作了主题发言，把德育各条线工作进行了解读与阐释，指出目前存在的德育问题，同时提出了下阶段我区德育发展的构想。

接着，大家就目前高中阶段的德育瓶颈问题进行了热烈讨论并交换了意见。大家在争锋论辩中对一些问题澄清了认识。陈振华院长做总结发言，他强调在座的各位理应承担起我区高中德育管理的重任，需处理好七对关系：处理好德育的管理与引领的关系，学校德育管理者角色要到位，学校德育工作引领到怎样的高度一定程度上决定了学校的校风学风等建设；处理好整体与部分的关系，学校领导要从整体看问题，评价班主任工作要有导向，不能因小失大；处理好学校整个德育队伍建设与班主任作用发挥的关系，要会“弹钢琴”；处理好学科育人与学科教学的关系，要有意识地在学科教学中挖掘学科育人的途径、方法和载体，不要搞运动式的做法，要坚持长效；处理好学生的高考分数与学生全面发展的关系，要抓住课堂主阵地促进二者和谐统一，同时还要根据学生特点开展形式多样的丰富多彩的活动，让学生在体验和感悟中获得成长的经验与教训，让学校成为学生全面发展、成长成才的试验地、反思地和蜕变地；处理好学校德育与社会、家庭三位一体互动协助的关系，鼓励教师走出教室、走出学校，履行更多社会责任；处理好班主任的工作与待遇问题，要积极发挥班主任作用，特别是中青年班主任队伍建设的稳定性要予以重视。

大家还为区德育工作献计献策，提出不少宝贵意见，让德育室在明年的工作中更能从实际出发，更多考虑基层需求。会议还就高中德育沙龙的运作机制做了进一步明确。