9月13日，宝山区绿色指标项目组工作会议在区进修学院召开。

本学期，项目组将重点落实和推进基于课程标准的教学和评价工作。会上，教研室着重沟通了对本学期检测工作的改进思考，并强调要特别做好检测后的总结反馈工作。

经过一年多的探索，我区绿色指标工作一步一个脚印地边学习，边开展，不断借助工作开展的过程寻找不同的视角探求有价值的研究方向，一年以来有了不小的突破——项目组将本项目推进的理念与思考形成了课题《绿色评价指标体系对课堂改进的传导机制：基于政策过程视角的研究》，使工作中的思考有了着力点，相信在这一领域中，项目组的工作将做得更扎实，更深入。

会议中，区教育局基教科对基于课程标准的教学和评价与学业质量绿色指标评价结合起来，诠释了两者在教育教学中共通的思想，强调了教育教学中育人为本的原则，坚持促进发展的原则，坚持科学规范的原则以及坚持因地制宜的原则，教育的重心要始终落实到学生的健康发展之上。遵循着这样的思想，“绿色指标”评价工作将稳步推进。