作者:本站编辑 来源:上大附中 发布时间:2013-06-26 19:01:56 点击数:
尹后庆对上大附中举办的活动给予了肯定。他强调,学校在创新素养培育过程中进行的课程改革一定要遵循创新人才成长规律,本质上是对学生权利的尊重,而不仅仅是一种课程开发和实施的策略。
会上,上大附中卢广华校长就本校的创新实践活动作了主题汇报。他谈到“创新,应在科技、人文等各个领域共同发展,才能培养学生全面的创新素养,上大附中近两年来积极参与上海市教委‘高中阶段创新人才培养行动计划’,着眼于学生从单纯学科知识学习延伸与拓展到对专业的兴趣与追求”。
为落实国家对创新型人才培养的战略目标,探索高中教育摆脱应试模式的路径,开启高中教育新局面,上海市教委在2010年承担的国家教育体制改革试点项目“促进高中教育优质特色多样发展试验”中,启动了“普通高中学生创新素养培育实验”项目。本市先后有32所高中学校参与该项目。三年的创新实践探索告一段落,宝山区承担该项目的上大附中承办了此项目的阶段成果展示。
