行知中学一直注重学生创新素养的培育，注重创新人才的培养，在创新教育上取得了优异的成果。

　　2009年行知中学在申报教育部、科技部项目“中小学科学探究学习与创新人才培养”实验学校获得立项后，充分发挥特长，以智能机器人为平台进行“基于智能机器人的STEM课程的开发与实践研究”。在三年的研究中，行知中学围绕课题研究做出了艰苦的努力和大胆的尝试，多次邀请专家指导，先后进行了大量的研讨活动和教学展示活动，并于2010年9月至2011年6月间开展实验班教学试点，取得了积极的成果，并于2012年6月份课题结题，经项目组专家审核验收合格，被项目专家组评为“中小学科学探究学习与创新人才培养”项目示范学校。

　　学校在获得项目示范校的基础上，更是积极探索在课堂教学中培养学生创新思维品质的策略，积极申请上海市教育委员会举办的2012年上海市教育科学研究项目，以“培养高中生创新思维品质为导向的‘新行知’课堂教学形态的研究”课题获得市级项目的立项，于2012年10月举行了开题报告，在此过程中邀请了顾冷沅、徐淀芳、苏忱等专家对课题进行深入的指导。2012年至2015年，行知中学将以此为契机，在开展素质教育的同时，更加注重对学生创新素养的培育，为国家创新人才培养贡献一己之力。