2012年9月11至13日，宝山区教师进修学院中学教研室组成评审小组分成语文、数学、外语、理化四个组开展了集体教学设计优秀团队的复评工作。
　 　 本次评选本着互相学习、互相促进的目的将各组又分成了四到六所学校组成的小组分地段进行评审。在评审中评审小组发现许多学校在集体教学设计中所开展的积极实践和取得的有效经验，评审小组成员给予了很高的评价。
　 　 9月21日中学教研室将召开集体教学设计优秀团队评审的内部总结会议，商量下一步的总结表彰工作的具体设想。
　 　 2011学年宝山区中学阶段通过集体教学设计的开展和集体教学设计优秀团队的评选活动，有效地激发了学校团队的合作意识，提升了学科教学设计的质量，促进了广大教师的专业发展，为宝山教育的转型发展提供了实践保障。