9月13日下午，宝山区随班就读工作会议在培智学校举行，各中小学以及学前特教班特教分管领导参加了会议。

会上首先由区特教教研员宣布了2012宝山区随班就读中心组成员的名单。根据宝山区随班就读工作的需要及各基层学校的实际情况，区教研室对本学期随班就读中心组成员进行了调整，基层九位教师被聘为随班就读中心组成员。区特教教研员还就2012年的特教师资培训工作及特教资源评选工作作了布置。并详细解读了《宝山区特教资源教师培训方案》。根据《宝山区特殊教育三年行动计划》要求，我区已完成了第一批10所学校资源教室的配置，本学期将为第二批20所学校配置资源教室。为了确保资源教室能够得到有效运行，区教育局决定本学期举办特教资源教师专业培训班，进一步提升特教资源教室的专业技能，促进教师的专业发展。

接着，区特教指导中心交流了本学期随班就读工作计划。本学期我区将根据《宝山区特殊教育三年行动计划》的有关精神，认真自查各项任务的落实情况；贯彻市医教结合总课题组的有关要求，推进宝山区特殊教育医教结合工作；结合本区实际开展随班就读支持保障体系建设研究，加强随班就读工作管理，全面提升我区特殊教育康复质量。

最后区教育局基教科认为我区近几年来的随班就读工作得以稳步推进，发展态势良好，具体体现在“环境得到优化”“管理科学规范”，“活动丰富多彩”，“医教结合推进”四个方面。要求各校分管领导要认真组织学习区工作计划，扎扎实实做好资源教室配置、资源教师培训、特教资源评选、学生技能竞赛、专项督导等各项工作。