近日，月浦二小全体教师分两部分集中在学校的多媒体教室和多功能阶梯教室。由教导处三位年轻的教导向教师们展示了新课程理念指导下的课堂教学。虽然三位教导也是在边学习、边实践。但是，正因为有亲身的“下水”实践，才能找准问题，提出策略，有效地指导教师开展课堂教学实践活动。三堂精彩的实践课拉开了月浦新村第二小学第四届“耕耘杯”的帷幕。 　　“耕耘杯”课堂教学竞赛是学校校本培训的一个重要载体。二期课改，关注教师，聚焦课堂，充分重视教师的群体智慧，着力推进校本教研是学校举行“耕耘杯”课堂教学竞赛的主要目的。在二期课改全面实施的过程中，教师通过理论的学习，将理念渗透到课堂教学中，将理论与实践紧密结合。教学竞赛，既是教师的自我展示的舞台，也为教师构建了一个相互学习与交流的平台。学校的中青年教师围绕“聚焦课堂，关注发展”这一主题进行备课，说课。通过教研组活动进行评课后，教师对自己的参赛课还要有反思与总结。 　　借助这样的活动，推进学校校本教研的进程，推动教师专业化发展，最终落实到提高课堂的教学质量，真正为学生的发展服务。 　　　[img]/XTNEWS/UPLOAD/20051109/YUEP1.JPG[/img]　　　　　　　　　[img]/XTNEWS/UPLOAD/20051109/YUEP2.JPG[/img] 　　　[img]/XTNEWS/UPLOAD/20051109/YUEP3.JPG[/img]　　　　　　　　　[img]/XTNEWS/UPLOAD/20051109/YUEP4.JPG[/img]