刚刚闭幕的“十六届五中全会”犹如强劲的东风吹拂着校园，使活动再掀高潮。宝林四小党支部组织党员、教职工认真学习领会、贯彻党的十六届五中全会精神，并作为当前先进性教育活动的一项重要活动，落实到教育活动的全过程。坚持正面教育为主，党员带头学习、实践，携全体教职工服务师生，回报社会。 　　注重三结合：与争创“文明单位”全程落实相结合；与争创“上海市中小学行为规范示范校”相结合；与师德建设，社区、家庭等共建单位共育活动相结合。教育工作中理论学习在先，实践落实检验，效果评析反馈。全程中高扬主题引发思考，唱响“育人的课堂在哪里”“倾听你的声音——扬起自信的风帆”主旋律，设计教育行为攀登坡度。 　　一、引领有高度 　　干部党员发挥先锋模范作用，意识先，学习先，实践先。一把手（校长、书记）思想务虚在先，带领“班子”开展“让人民高兴、让党放心”的好班子、好干部及党员标准大讨论活动。明确宝山区教育局委员会2005年思想道德建设工作重点，提出务必以高度认真负责、扎实的精神深入学习宣传贯彻“三个代表”重要思想，加强学校精神文明建设，丰富师德教育新内涵。以依法治校、依法治教思想高度，营造良好的法治氛围，从而整体提升全校师生的法律素养。以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》学习认识高度，引领师生开展学习、讨论、实践活动。订出具体规章制度保证实践行为的畅通。如：制订“师德建设规范”、“职业道德教育政治学习年度计划”、“依法治校综合治理计划”、“青少年保护”等计划、方案。全体教职工通过学习，保持昂扬向上的精神状态，为贯彻落实党的十六大精神，积极投入二期课改教育、教学活动夯实基础，做好准备。 　　二、实践行为有坡度 　　把思想宣传工作、教师职业道德建设扎扎实实、有声有色落实在春夏秋冬中，依照教育教学特征，学校、社区、家庭，联动互动共搭平台，共奔目标。提出年度主题“扬起自信的风帆”——回答二期课改提出育人新要求，落实三件事： 　　1、学习教育局2005年工作重点，明确年度教育、教学思想工作六大框架，即：学习“三个代表”思想，加强理论武装工作；弘扬宝山精神，丰富师德内涵；加强精神文明建设，为行风建设作贡献；优化队伍建设，开创工作新局面；突出党员队伍建设，发挥党的战斗堡垒作用；围绕中心做好统战工作，为教改发展稳定大局服务。 　　2、学习讨论局党委书记楼伟俊同志先进性教育讲话要求： 勤学习（提升认识水平，思想境界，有的放矢，学以致用）；懂建设（规范制度，努力构建良好文化环境底蕴，用文化的方式构建有灵魂的教育）；谋发展（有进步，有发展，分析优势，看好大势）；求务实（沉下去，抓环节，落实细节，自我加压）；有人品（无欲则高，有容乃大，充满爱心，充满激情，有自我成功的渴望）。 强化师德意识，服务意识，推出新一年度教职工综合考核条例，把年度工作目标化，具体化。 　　3、在理论学习、理论更新引领下，完成常规工作的同时，突出主攻任务。