9月，我校以“弘扬民族精神，我爱祖国语言美”为主题的“四个美”体验活动全面开展。淞一小学全体少先队员、苗苗儿童团员都投入到活动中，为“四个体验”活动付出着，体验着，喜悦着，回味着……。 　　一“美在行动” 体验。分低、中、高年级段以通过周一升旗、大队部的红领巾广播以及师生共同设计、主题鲜明、形式多样、效果明显的十分钟主题班会，各班从不同的切入点，对学生进行弘扬民族精神的教育。 　　二“美在文中” 体验。动员学生寻找民族英雄和体现民族精神的课文、故事、诗歌和图片，并召开主题队会，有的中队以“英雄伴我成长”为主题，用找、寻、赞的形式，赞美伟大的抗战英雄。有的中队以“牢记历史，努力学习” 为主题，采用说，诵、唱、演、写的形式将学生内在的理解、体会展现出来，培养学生的爱国主义情感。有的中队以“中秋月儿圆又圆”为主题，结合中秋传统佳节吟诵苏轼的《水调歌头》，品尝月饼，深情思念着台湾的同胞。孩子们激情勃发盎然，用各自喜爱的形式，深切感受我们中华民族的传统文化和民族精髓。 　　三“美在歌声” 体验。各中队以“走进小英雄” 为主题，学生们高歌唱着赞颂民族英雄的歌曲或歌谣。一首首振奋人心的抗战民族歌曲或儿歌让孩子们热血沸腾。使开展“弘扬民族精神”教育一步步走向高潮。 　　四“美在画中” 体验。各中队开展“民族精神代代传”为主阵地开展板报、黑板报和电脑小报的比赛。教学楼大厅中醒目地放着一块“纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年”的黑板报，内容引人入胜，使每个走进学校的老师和学生都能得到爱国主义的教育。楼道墙上、橱窗里张贴的学生画作和小报。全校12个班级主题鲜明的板块设计，分别从“戏曲、名胜古迹、红色之旅、剪纸、中华美文、抗战英雄……等各个不同的角度展示，让人目不暇接。学生从中对民族传统文化的有了初步的了解；从而强化了学生的爱国热情和民族自豪感。 　　此次活动只是我校德育教育的一个缩影，而让我们的学生从小树爱党爱社会主义之"魂"，立以爱国主义为重点的民族精神之"根"，才是我们德育工作的真正出发点与立足点，我们将民族精神在学生中继续弘扬和培育，将爱国情怀在学生心中深深凝聚，并化为学生向上的动力。 　　[img]/XTNEWS/UPLOAD/20050923/11.JPG[/img]　　　　　　　　　[img]/XTNEWS/UPLOAD/20050923/22.JPG[/img]