由教育部“青少年科技后备人才创新能力培养的师训计划”项目领导小组主办，宝山区教育局和北京市海淀区教育委员会承办的“宝山——海淀‘全国科学教育实验区’论坛活动”于5月19日在宝山区上大附中举行。 　　原中央教科所所长滕纯、中央教科所高级研究员毕诚、上海市科普教育委员会凌同光主任、北京市海淀区教委胡新懿副主任、宝山区教育局沈子华局长、区教育局领导和来自北京海淀“全国科学教育实验基地学校”的领导、全国7个省市自治区从事青少年科技教育的领导和宝山区各“全国科学教育实验基地学校”、科技教育特色学校的校长近百人参加了本次论坛。论坛由宝山区教育局张步华副局长主持。 　　宝山区教育局沈子华局长首先致欢迎词。接着沈子华局长、胡新懿副主任分别代表宝山——海淀教育局谈推进“全国科学教育实验区”的思考，随后宝山——海淀双方各有2位校长阐述了推进科学教育的观点。下午宝山——海淀双方共派出了9位校长就学校如何开展科学教育进行了研讨。大家各抒己见，气氛十分热烈，得到了与会领导、专家的首肯。 　　原中央教科所所长滕纯称赞道：宝山——海淀“全国科学教育实验区”论坛活动是全国科学教育的第一次盛会，具有“起点高、影响大、期盼高”的特点，而且在“师资先行、由下而上、继承发展和切入整合、先实验后推广”等四点上的做法很科学。他希望，今后对科学教育的研究要紧紧抓住“准确性、实操性和示范性”等三个特性。中央教科所高级研究员、“师训计划”项目主持人毕诚认为，科学教育以教师为本，是师训计划的核心内容，是培养实用人才；是本课题的根本任务，是对教育实质性的研究，宝山——海淀“全国科学教育实验区”论坛活动对推广实验区经验将起到不可估量的作用。上海市科普教育委员会凌同光主任强调，科学教育不仅要抓教育内部之间的关系（即学校、教师、学生的关系），而且还要抓住教育外部，（即社会中的各种资源），只有这样科学教育研究才有更大的保证。 　　5月20日举行宝山——海淀“全国科学教育实验基地学校”参观与交流活动，代表们将参观宝山的吴淞中学、月浦新村小学、通河中学、宝山实验小学和同洲模范学校。