五月九日上午，在教师进修学院举行了“宝山区教育系统高级研修班结业暨学员课题研究汇报会”，会议由朱肃霞副院长主持。 首先，由张步华副局长就高研班两年来的学习、成长、收效作一个阶段性的小结。学员周龙兴老师将自己的课题研究《从个体体验到生命互动、理念到实践的转换》一一协商性课程的实践与思考作一个专题性的汇报。其课题组中进修附小、江湾中心校、庙行中心校三所学校的代表对相关内容、学校研究过程作了充填式发言。 　　其次，是学员、专家互动式交流发言。在交流发言中，朱肃霞院长、余慧斌校长、刘国璋老师、陈振华书记、潘小明校长都畅谈了参加高研班学习体会与收获。由于时间关系，很多学员不能在会上一一谈出自己的思想与观点、认识与提高，但他们都提交了两年来各自进行课题研究的成果报告或阶段论文。 在互动交流中，两位专家作了精湛的、点评式的发言。上海市浦东新区教育科学院院长顾志跃老师从高研班为学员的成长提供了平台；高研班关注了教师的专业化发展；高研班的研究聚焦点是课堂的三个方面，对我区高研班“读书、学习、研究、实践、交流”的学习形式及办班成效给予了肯定。上海市闸北八中校长、市教育功臣刘京海老师就如何脚踏实地将新课程理念转化为教学行为，在学生主动、全面发展的过程中教师也得到发展的问题谈了自己的思想与做法。 最后，领导讲话。进修学院王明发院长说高研班结业不是结束，第二期高研班在今年九月将会滚动式的继续与发展。第二期高研班在学习形式上会有新的拓展，实践性会更强，发展、进步会更大，因为我们立足的不仅是提高教师的素质，更是为了提升宝山的教育。他还表示进修学院在服务工作的力度上、形式上也会加强，努力提高服务水平。 　　局领导楼书记希望大家要有明确的发展目标，要敢于成长、要勤于学习、要善于思考，对自己的学科教学要精、要强，同时能带出一批好教师来。沈局长希望高研班能为宝山的教育发展搭建一个平台；营造一个环境；形成一个机制；建立一个评价体系。使其成为教师专业化成长的摇篮，多出研究型人才、学者型教师，使宝山的教育跨上新的台阶。